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教师职业规划模板合集5篇
老师职业规划 篇1 一、 状况分析 从1995年踏上工作岗位至今,本人任教已将近十五年,虽说只是一个普一般通的老师,头顶没有什么光环,但是扪心自问,教育教学工作始终勤勤恳恳。1998年和1999年有幸在杭州师范高校脱产培训,得到了很多专家和名师的指导、关心,从而使我的课堂教学有了很大提高,科研意识也有所增添,科研力量也得到肯定的提高。但最近一年来,对比新老师的快速进展,我感到了很大的压力,感到自己的进展进入了高原期,就象处于长跑中的极限,前进的步伐受到各种各样的束缚。 二、进展目标
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