校园治安纠察小级及职责.docxVIP

校园管理工作制度措施 宋 家 营 中 学 2022年4月 行为。 4、共青团员、积极青年，在学生中起模范带头作用，积极劝阻不规 范行为。 5、学生的作息行为表现与班集体荣誉密切联系，不规范的行为按违 纪处理。 6、学生的作息行为表现与评优密切联系，与德育评价密切联系。 领导值班记录卡 值班领导: 值班领导: 师生的纪律与安全 主要情况管理措施与结果 主要情况 管理措施与结果 说明：1、值班领导对工作过程中的情况应及时如实记录。 2、回收当日“教师值班卡”和“学生值勤记录卡”将此卡放上面顶部装订。 值勤班级：年级一班 小组长： 班主任： 小组长： 班主任： 主要问题 说明：1、“主要问题”指师生，特殊是学生的纪律、安全、卫生等问题。 2、“反馈情况”指向有问题班的同学、班主任反馈及改正情况。 3、值勤学生将发现问题及时向小组长或者班主任反映。 4、此卡由班主任当天早晨到校时向值班领导领取，并亲自填写。 5、此卡于当天下午放学静校后交当天值班领导。 教师值班记录卡 值班教师:管理区域： 年 月日 值班教师: 管理区域： 年 月日 主要问题 管理措施与结果 说明：1、此卡由值班教师于早晨向值班领导报到时领取，下午放学静校后交回。 2、检查负责区域内的环境卫生、学生纪律，对存在问题及时妥善解决并如实 做好记录。 早晨班主任到校值班安排 \区域 教师 周次 西三楼 西二楼 东三楼 东二楼 东一楼 11 仇博轩 李彬 刘建辉 陈宝静 王志军 12 王雷 —F±=l 赵婷婷 张铁峥 孙树生 谷爱霞 13 张卫国 谷爱凤 李畅 刘连军 张福清 14 黄贺广 李彬 赵新成 陈宝静 王志军 15 刘志明 赵婷婷 刘建辉 孙树生 谷爱霞 16 杜永友 谷爱凤 张铁峥 刘连军 张福清 17 刘志明 李彬 李畅 陈宝静 王志军 18 杜永友 赵婷婷 赵新成 孙树生 谷爱霞 19 刘志明 谷爱凤 刘建辉 刘连军 张福清 20 杜永友 李彬 张铁峥 陈宝静 王志军 校园治安纠察小组及职责 一、 小组构成 组长：田志国 成员：陈建全刘连军 陶仲阁孙浩明 二、功能及职责 防范校园治安事件的发生，驱除档肆意进入的社会人员，制止学生 群体违纪现象。 三、工作制度。 1、每天与学生同时间进校，净校后离岗，上班下班向当天值班领导 报到。 2、课间由当班者进行校园巡视，发现情况即将制止，同时与组长和 小级成员联系。协力消除隐患。有事请假时，值班自行调换。 3、坚持汇报制度，小组长及成员及时将工作情况向当天值班领导或 者校长汇报。 4、小组人员当班安排表。 星期 周一 周二 周三 周四 周五 姓名 校园突发紧急情况处理流程图 领导教师先入为主（含打110） ?陶仲阁 ?田志国 陈建全、孙浩明、领导、教师 课间办公室敞门制度 一、 意义和作用 学生健康成长的关键在教师的引导，学校教育管理制度的落实关键 在教师身正为范，课间办公室敞门，是为教师作息步调一致，既便师生 相互沟通，又有利于教师对学生管理，有了良好的课间秩序，才干提高 师生歇息质量。 二、相关要求 1、课间时间办公室的门的一律敞开，上课时间为不影响教师备课、 学习和教研活动，门可以关闭。 2、对有事或者求助于教师喊“报告”的学生，教师都应主动热情准 进和接待。 3、维护楼道，教师学生的正常秩序是每位教师的责任。班主任对本 班负责。 4、教师应竭力避免串组闲谈现象。不需教师合力接待家长或者教师 接待私客，不要进办公室，以避免影响教师办公室或者歇息。 宋家营中学 校园安全管理课间值班工作 一、 功能与作用 贯彻落实“养成教育”思想，防范校园学生聚众违纪、恶劣伤害、 违法犯罪等现象的发生，积极营造安全和谐校园。 二、工作制度 1、每天与学生同时间进校，静校后离校（离岗），上下班向当天值 班领导报到。 2、课间时间即时到岗，监察学生的行为表现，发现情况及时制止并 赋予批评教育，对性质恶劣的或者严重违纪现象的，批评教育后做好记录, 并及时通知班主任或者当天值班领导。 3、坚持“积极预防”的方针，做好优质服务工作，有事请假时，值 班自行调换。楼内值班既要管理学生的纪律、卫生，又要检查学生值勤。 4、值班安排表，见附表1、附表2O 宋家营中学 附表1 校园管理课间值班表（楼外） （立置 日期 f j— 厕所、楼前 操场、楼北 锅炉房 周一 陈建权王华明 张宏军 李晓静 周二 顾家奇刘连军 文I」伟丽 周三 孙浩明阚学山 王春宝 周四 王彬陶仲阁 马玉英 周五 田志国孙玉强 田志国 附表2 校园管理课间值班表（楼内） 西三楼周一周二丽单周仇博轩马清波双周王立英刘亚坤田秋红杜永友刘志明西二楼李彬 赵婷婷王志彬 西三楼 周一 周二 丽 单周仇博轩 马清波 双周王立英刘亚坤田秋红杜永友刘志明 西二楼 李