初中信息技术_善用二维草图绘制青花瓷瓶教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

教学设计 一、教学目标 1.知识与能力目标 学会使用“草图绘制”的“直线”和“通过点绘制曲线”；学会使用抽壳和旋转命令； 学会使用贴图美化作品； 过程与方法目标 引导学生积极主动地参与课程活动，并能大胆讲出自己的感受； 组织学生积极主动地或独立或小组合作，整理、分析，归纳现有资源，共享学习成果，并在合作中不断丰富自己的情感； 学生积极主动地运用所学的知识去分析现实中的问题； 情感态度与价值观目标 通过初步了解青花瓷的历史和知识，体会青花瓷作为中华民族艺术精粹的象征意义，学生欣赏中国传统艺术。 二、教学设计 教学 环节 环节 目标 教师 活动 学生 活动 媒体作用及分析 情境导入 创设情境，