初中美术_春天的畅想教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

第2课 春天的畅想 【课型】 新授课 【教学目标】 1.通过观察、品味、讨论自然景象与艺术品，学生欣赏课件中春天的影像，让学生了解春天的信息，感受春天的生机，表述春天。 2.能够用语言表述春天，用画笔描绘春天，用心灵感悟升华春天。 【教学重点】 让学生讨论、联想，能够用语言表述春日景象，弄懂自然美和艺术美之间的关系。 【教学难点】 了解作品中的春天，学生能用具象或抽象的形式来描绘他们心中的春天。 【教学方法】 问题导学法、教授法、练习法。 【教具准备】 多媒体课件、色彩工具材料。 【教学过程】 导入新课： 创设问题情境，学生看屏幕投影上春天的实景图，联想春天的诗句。“竹外桃花三两枝，春江水暖