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青岛版数学一年级下册五绿色行动——100以内的加减法(一)教案
两位数加整十数的口算方法。
教学措施:
1、通过实物、图片等多种形式,让学生感受加法的实际意义,理解加法的含义。
2、引导学生探究两位数加一位数、两位数加整十数的口算方法,鼓励学生发现不同的算法,提高抽象、概括、推理能力。
3、结合生活实际,让学生提出简单的实际问题,培养应用意识,加深对数学与生活的联系的理解。
4、通过环保主题的学习活动,培养学生的环保意识和合作意识,增强学习数学的信心。
教学建议:
1、在教学过程中,要注意引导学生理解加法的实际意义,让学生在具体情境中感受加法的含义,从而更好地掌握口算方法。
2、在引导学生探究
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