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Unit12 What did you do last weekend?
Section B 1a-1e教学设计
课型:新授课
设计说明
本课时是对本单元目标语言的进一步运用,1a--1e通过课本图片和相关多媒体资料的学习更多关于周末活动的短语和更多不规则动词的过去时,1c听力活动中的信息量较大, 通过听、读角色扮演等方式加强学习效果, 1d和1e的练习环节可通过看图片、看视频、做游戏等课堂活动来引导学生在自主探究,合作体验中有效训练 。
教学目标
1:知识目标
掌握单词和短语fly, flew ,kite ,fl
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