分析将互联网+培训平台应用于临床护理培训中的实际效果.docxVIP

? ? 分析将“互联网+”培训平台应用于临床护理培训中的实际效果 ? ? Summary：目的? 分析将“互联网＋”培训平台应用到临床护理培训中的具体方法与价值情况。方法 ?研究资料为本院在2022年1-6月现场集中培训的N0－N4层级护士100名作为对照组，选择2022年1-6月本院采用“互联网＋”培训平台培训的N0－N4层级护士100名作为观察组。结果?比较两组经过干预后理论考核、技能考核得分，观察组均高于对照组，两组结果比较，差异显著（P0.05）。比较两组对教学活动的认同度，观察组优于对照组，组间结果比较，差异显著（P0.05）。结论? 将“互联网＋”培训平台应用于临床护理培训中，能够取得理想的培训效果，值得在实际工作中推广应用。 Keys：“互联网＋”培训平台；临床护理培训；应用价值；结果对比 临床护理工作关系着患者的疾病治疗效果与护患关系的发展方向，俗话讲：“三分治疗七分护理”，由此可见，护理工作在临床中是十分重要的且十分必要的。要想较好地开展临床护理工作，护理培训工作起到重要作用，护理培训工作与护理效果密切相关[1]。当前，对于护理培训所应用的培训方式主要为集中授课，而此种方式常常不能达成理想的教学培训效果，所以，本次研究我们对所采取的培训方式进行了改良，将“互联网＋”培训平台应用于临床护理培训过程中，取得了理想的培训效果，现将相关情况介绍如下： 1资料与方法