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专题二细胞代谢完整第1页/共120页 专题简介： 细胞代谢是历年来高考命题的重点。其重要知识包括细胞代谢的物质输入与输出，细胞代谢的两个重要条件酶与ATP，及两个重要生理过程光合作用和细胞呼吸等这些高中生物知识体系的核心内容。第2页/共120页 考情分析2012年2013年2014年物质出入细胞的方式浙江卷T1(选择)、安徽卷T2(选择)、海南卷T11(选择)新课标全国卷ⅠT3(选择)、新课标全国卷ⅠT30(非选择)、福建卷T2(选择)、北京卷T2(选择)、天津卷T3(选择)、山东卷T2(选择)、浙江卷T2(选择)、海南卷T4(选择)、江苏卷T27(非选择)新课标全国卷ⅠT1(选择)、新课标全国卷ⅠT31(非选择)、新课标全国卷ⅡT4(选择)、山东卷T1(选择)、安徽卷T2(选择)、北京卷T3(选择)、福建卷T4(选择)、重庆卷T6(选择)、浙江卷T1(选择)、海南卷T3/T4(选择)第3页/共120页 考情分析2012年2013年2014年酶与ATP在代谢中的作用北京卷T1(选择)、福建卷T26(非选择)、海南卷T4(选择)新课标全国卷ⅡT6(选择)、新课标全国卷ⅡT29(非选择)、安徽卷T2(选择)、山东卷T1(选择)、四川卷T4(选择)新课标全国卷ⅡT1(选择)、四川卷T1(选择)、天津卷T2(选择)、天津卷T8(非选择)、重庆卷T5(选择)、江苏卷T14(选择)细胞呼吸新课标全国卷T29(非选择)、福建卷T1(选择)、山东卷T24(非选择)、江苏卷T23(选择)新课标全国卷ⅡT3(选择)、山东卷T25(非选择)、福建卷T26(非选择)、安徽卷T3(选择)安徽卷T1(选择)、四川卷T2(选择)、重庆卷T5(选择)、海南卷T9(选择)、海南卷T26(非选择)、江苏卷T27(非选择)第4页/共120页 考情分析光合作用的基本过程及影响光合作用速率的环境因素福建卷T2(选择)、广东卷T26(非选择)、山东卷T2(选择)、浙江卷T30(非选择)、海南卷T8/T9(选择)、江苏卷T27/T33 (非选择)新课标全国卷ⅡT2(选择)、新课标全国卷ⅠT29(非选择)、福建卷T26(非选择)、山东卷T25(非选择)、北京卷T29(非选择)、天津卷T8(非选择)、浙江卷T30(非选择)、广东卷T6/T24(选择)、四川卷T8(非选择)、重庆卷T6(选择)、海南卷T4/T8(选择)、海南卷T26(非选择)、江苏卷T28(非选择)新课标全国卷ⅠT2(选择)、新课标全国卷ⅡT29(非选择)、安徽卷T29(非选择)、北京卷T1(选择)、天津卷T2(选择)、福建卷T26(非选择)、四川卷T2/T6(选择)、重庆卷T9(非选择)、浙江卷T30(非选择)、山东卷T26(非选择)、海南卷T6/T7/T9(选择)、江苏卷T27(非选择)2012年2013年2014年第5页/共120页 考情分析2012年2013年2014年光合作用和细胞呼吸综合天津卷T5(选择)山东卷T25(非选择)、海南卷T9(选择)新课标全国卷ⅡT6(选择)探究影响酶活性的因素(实验)——江苏卷T23(选择)山东卷T4(选择)观察植物细胞的质壁分离和复原(实验)——重庆卷T3(选择)新课标全国卷ⅠT4(选择)、山东卷T2(选择)、四川卷T1(选择)、海南卷T14(选择)、江苏卷T15(选择)第6页/共120页 考情分析2012年2013年2014年探究酵母菌的呼吸方式(实验)安徽卷T29(非选择)广东卷T29(非选择)、江苏卷T17(选择)——叶绿体色素的提取和分离(实验)四川卷T30(非选择)——北京卷T5(选择)、四川卷T4(选择)、重庆卷T1(选择)第7页/共120页 植物代谢的思维导图第8页/共120页 高考第二轮复习 —细胞代谢（一）修水一中生物备课组第9页/共120页 第1讲　物质的输入与输出酶和ATP第10页/共120页 考情分析 命题多以物质运输模式图、曲线图及相关实例形式呈现，重点考查影响物质跨膜运输速率的因素、常见物质出入细胞的方式；在考查影响酶促反应速率的曲线时，主要考查温度、pH对酶活性的影响，底物浓度、酶浓度对酶促反应速率的影响，以及酶特性的有关实验分析；而对ATP的结构组成、ATP与细胞内重要生命活动的关系等的考查也不可忽略。 第11页/共120页 返回目录考纲再现1．物质出入细胞的方式(Ⅱ)。　2.酶在代谢中的作用(Ⅱ)。　3.ATP在能量代谢中的作用(Ⅱ)。　4.实验：探究影响酶活性的因素。第12页/共120页 1．[2014·新课标全国卷Ⅰ] 下列关于植物细胞质壁分离实验的叙述，错误的是(　　)A．与白色花瓣相比，采用红色花瓣有利于实验现象的观察B．用黑藻叶片进行实验时，叶绿体的存在会干扰实验现象的观察C．用紫色