2023年八年级暑假诗歌鉴赏专练：诗歌白话译文（含解析）.docxVIP

2023年八年级暑假诗歌鉴赏专练：诗歌白话译文（共17题）一、复合题（共17题）写出下列古诗句的意思。(1) 独怆然而涕下！(2) 造化钟神秀。(3) 不畏浮云遮望眼。(4) 浩荡离愁白日斜。【丙文】桃夭桃之夭夭，灼灼其华。之子于归①，宜其室家。桃之夭夭，有蕡②其实。之子于归，宜其家室。桃之夭夭，其叶蓁蓁③。之子于归，宜其家人。（节选自《诗经》）【注释】①之子：这位姑娘。归：女子出嫁。②蕡（fén）：果实很多的样子。③蓁（zhēn）蓁：树叶茂盛的样子。(1) 这是一首贺婚诗。诗的三章都以 起兴，分别以嫩红的桃花、硕大的桃实、密绿成荫的桃叶比兴 、 、 ，表对女子的新婚之喜和对新娘的美好祝福。(2) 说说本诗在形式上有什么特点。(3) 请用现代汉语说出下列诗句的大意。桃之夭夭，灼灼其华。(4) 以下对诗歌内容的阐述，不恰当的一项是A．诗的三章分别写了花、实叶，利用桃树的三变，表达了三层不同的意思。B．这首诗蕴含一种观念：女子不仅要有艳如桃花的外在美，还要有“宜室”“宜家”的内在美。C．写花，是形容新娘子的美丽：写实，写叶，是比喻婚姻生活的幸福美满。D．这首诗歌反映了人民群众对和平的热爱，对幸福、和美的家庭的追求与向往。阅读《马诗》，完成下列各题。(1) 这首诗的前两句，属于什么描写？写出这两句诗的意思。(2) 诗的后两句是什么意思？(3) 这首诗表达了诗人怎样的思想感情？阅读诗歌，完成练习。送友人李白青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。(1) 解释句中加点的词语i 浮云游子意ii 挥手自兹去(2) 用现代汉语翻译下面的句子。浮云游子意，落日故人情。(3) 根据理解填空。i “孤蓬”是 ，这里喻指 。ii “斑马”是 ，这里指 。iii 颔联点明主题，抒发了诗人对朋友漂泊天涯的 和对友人的 。(4) 下面对诗歌理解不正确的一项是A．首联点明了送别的地点和环境，情景交融，现出送别时的依依之情。B．颔联抒发了诗人对友人的征程的担忧及依恋不舍。C．颈联运用比喻手法，形象地传达出了诗人对友人的关切和不舍。D．尾联直接写出内心感受，表达对友人的无限深情和安慰之意。精读《关雎》，然后做题。(1) 翻译下列句子。i 关关雎鸠，在河之洲。ii 窈窕淑女，钟鼓乐之。(2) 诗中写河洲、小鸟，写采摘荇菜，起什么作用？(3) 诗中描写“君子”幻想与女子结婚的热闹场面的诗句是 ， 。(4) 孔子说：“《关雎》乐而不淫，哀而不伤。”结合本诗谈谈你对这句话的理解。阅读下面这首词,完成下面两小题。江城子·密州出猎苏轼老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈，为报倾城随太守，意射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。(1) 下列对这首词的理解和分析，不正确的一项是A．这首词从题材、情感、艺术形象，语言风格来看都是粗犷、豪放的，体现了苏轼豪放派的诗词风格。B．词的上阕展现出人数众多、装备齐全的壮观的狩猎场面，突出表现了作者的“狂气”。C．“鬓微霜，又何妨！”反问语气强烈，表达了词人不服老的心境。言外之意是：我虽然年纪大了，但我仍能跃马疆场，迎击来犯之敌。D．“何日遣冯唐”一句运用冯唐持节赦免魏尚的典故，作者以魏尚自喻，表达了诗人对朝廷的痛恨和愤懑之意。(2) 请写出“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”的大意。阅读《茅屋为秋风所破歌》，完成下面的题目。(1) 解释下面句子中加点的词。i 俄顷风定云墨色ii 长夜沾湿何由彻(2) 把下面的句字翻译成现代汉语。i 忍能对面为盗贼。ii 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！(3) 这首诗中有叙事、有描写、有抒情，请在诗中各找出一个例子。古诗词阅读。如梦令昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否，知否？应是绿肥红瘦！（李清照/词，选自《漱玉词》）【注释】①绿肥红瘦；绿叶茂盛，红花凋零。是指暮春时节，也形容春残的景象。(1) 这首词中的“绿肥红瘦”中的“绿”和“红”分别指叶和花，“肥”和“瘦”分别形容 的茂盛和 的凋零。(2) 词人运用了什么抒情方式？抒发了她怎样的感情？(3) 用现代汉语说说下列词句的大意。昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。(4) 下列对本词内容和情感的理解，不正确的一项是A．“雨疏风骤”十分恰切地写出了暮春时节风萧萧然而雨却疏落的情景，表现了词人的怅然。B．一个“试”字，刻画出词人不忍亲见落花却又想知究竟的矛盾心理。C．“却道海棠依旧”中的“却”字既表明侍女对女主人委曲的心事毫无觉察，对窗外发生