《熔化和凝固》参考教案.docVIP

PAGE2 / NUMPAGES2 时间：2020.10.8 主备人： 审核：八年级物理组 课题：第二节 熔化和凝固 学习目标 1 理解气态、液态和固态，是物质存在的三种形态。 2 了解熔化、凝固的含义，了解晶体、非晶体的区别。 学习重、难点： （1）了解固体熔化时温度变化的规律，会用图像表示。 （2）区别晶体与非晶体。 一、自主预习： 1、 滴水成冰、冰雪消融、云开雾散，……，这些现象说明了什么？思考：自然界中的水有几种状态，分别是什么？它们之间可以相互转化吗？ 2、物质由一种状态变为另一种状态的过程叫物态变化。预习本章的后几节，在下图中写出所有物态变化的名称 固态 固态 液态 气态 二、引入新课 实验引入：把蜡烛点燃，使固态蜡熔化；把熔化后的烛液滴在白纸上，使其重新凝固。 思考：1、物质熔化和凝固时温度将是怎样变化呢？ 2、结合生活思考：水和蜡烛熔化过程中状态一样吗？ 三、实验探究：探究固体熔化时温度的变化规律。 1、提出问题：不同物质在由固态变成液态的过程中，温度的变化规律相同吗？ 2、猜想和假设： 。 3、设计实验：（观察右图实验装置，回答下面问题） = 1 \* GB3 ①将装有固态的试管放在盛水的烧杯内加热，而不是直接用酒精灯加热，目的是： = 2 \* GB3 ②烧杯内的水应该适量，“适量”的含义是： 。 4、进行实验与收集证据 实验一：探究海波在熔化前后其温度随加热时间变化的规律，得到下表的实验记录. 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 温度/0C 24 27 30 33 36 39 42 45 48 48 48 51 54 57 状态 固 固 固 固 固 固 固 固 固 固液 液 液 液 液 实验二：探究蜡熔化时温度的变化规律。 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 … 蜡的温度/℃ 35 40 45 49.5 54 58.3 62.5 66.6 … 状态 固 固 固 粘稠 变稀 液 液 液 5、分析与论证：请按上述实验数据在坐标格中作出温度随时间变化的图象. 实验结论： （1）分析表格中的数据，你发现海波和蜡在熔化过程中的不同点是________． （2）晶体熔化时的温度特点： 固体分类 举例 熔化过程 是否吸热 温度 有无熔点 晶体 非晶体 四、针对练习 1、为什么灯丝是用钨做成的？ 2、在北方冬天测室外气温常用酒精温度计，而不宜用水银温度计，为什么？ 3、同质量的0℃冰和0℃的水冷却效果哪个好？ 4、北方的菜窑中常放几桶水，可以利用 使窑内温度不致太低，菜不致冻坏。 5、如图为两种固态物质熔化图像，则图a是 ，图b是 ，依据是 其中图a物质在第6分钟时是 。 6、温度为232℃的锡所处的状态是（锡的熔点是232℃）（ ） A．一定固态 B．一定是液态 C．一定是固、液并存状态 D．以上三种情况都有可能