苏教版四年级数学下册全册大单元教学课件.pptx

苏教版小学数学四年级下册 图形的平移 第一单元第一课时 目录 学习目标 2、能判断方格纸上简单图形平移的方向和距离，能在方格纸上按水平和垂直方向把简单图形按要求平移。 1、认识图形的平移。 3、使学生在认识平移的过程中，感受与他人合作的乐趣，获得学习成功的愉悦体验，增强对图形变换的兴趣。 学习目标 认识图形的平移，掌握平移方法。 能对图形平移过程中的距离进行准确判断，能按要求画出简单的平面图形平移后的图形。 根据图形位置前后的变化，判断图形平移的方向和距离，认识图形的平移。 情境引入 看一看：它们在做什么运动呢？ 我们把这种现象叫做平移。 想一想生活中还有那些平移运动？ 知识点小结：图形沿着某一方向移动的现象就是平移。 知识链接 从图中观察到什么？ 向右平移 学习任务一 探求新知 平移方向相同。 沿着同一方向，都是水平向右平移。 探求新知 平移距离不同。 小船图平移的距离比金鱼图远一些。 学习任务二 探求新知 看线 如何数小船和金鱼的平移距离？ 向右平移9格 探求新知 看点 如何数小船和金鱼的平移距离？ 向右平移9格 探求新知 数一数金鱼平移的距离 向右平移( )格 7 在图形平移的过程中，图形上的每个点平移的距离都一样，都和整个图形平移的距离相同。 探求新知 易错警示 两个图形之间间隔的距离 ≠ 平移的距离 7格 4格 探求新知 图形平移后大小和形状都不变，仅位置发生变化