综合性学习：汉字真有趣（第一课时）公开课教案教学设计课件资料.pptxVIP

;;自由组成小组，讨论可以从哪些方面了解汉字。 制定活动计划，根据计划开展活动。;阅读材料;;;;;休;斗;;1.文字谜 2.图画谜 3.故事谜; 一些运动员在运动场接受记者采访。当记者问及他们的姓氏时，他们笑而不答，各自做了一个动作，让记者自己猜。;篮球运动员指了指前面的两棵树； 跳高运动员顺手捡起一根木棍，放在一个土堆旁； 武术运动员拿过教练的书，放在剑的旁边； 围棋运动员捡了一颗棋子放在瓷盆上。; 杨修是怎么解释“一合酥”的呢？; 状元家族的同学不仅积累了这些歇后语，还会在语境中运用这些歇后语呢！ 在才艺比赛中，我和去年取得的成绩一样，妈妈就说是： 我和爸爸下棋实力相差甚远，每次都是： ;;谐音对联;;马;在象形字的基础上加声符;在象形字的基础上加上形符;下列选项对“形