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信息化教学设计案例 教学设计： 学习目标与内容： 本次教学的目标是让学生诵读整篇文章，认识生字词，并感知乌鸦喝水的整个过程。通过音、视频、校园学习平台等信息化手段，将平淡的文字转化成音、色、意巨美的画卷，展现蕴含着丰富的“美”的资源的语文教材，实现助学助教功能。同时，引导学生在遇到困难时要学会想办法解决。 学习内容： 本课选自《语文》一年级下册第五单元。该单元共有3课，本课是第二课，讲授的是一个乌鸦喝水的故事。学生将通过老师带领分自然段学习课文，并通过实验来实践，进行拓展学习。 学习重点与难点： 本次教学的重点是掌握几个生字词，能正确朗读课文，正确理解课文中所发生的事，并能在将来遇到困难时想