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- 2023-07-06 发布于山东
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Unit 1 How tall are you?Part B Let’s check
教学目标
学习并掌握形容词比较级的用法
复习并巩固本单元所学的英语知识
提高语音、语调、语感等方面的英语应用能力
教学重点
形容词比较级的用法
用英语描述人的身高
教学难点
形容词比较级的运用
学生自我描述身高
教学准备
教学PPT
合适的录音或视频材料
教学过程
Warm-up
让学生自我介绍并描述自己的身高,老师可以引导学生使用一些简单的英语表达,例如:I am (身高) cm tall. 或者 My height is (身高) cm.
再以此为基础,问学生能否以同样方式描述自己的家人或者朋友的身高。
Presentation
展示一个包含比较级的短句,例如:What is the weather like today? It is hotter than yesterday.
通过解释 hotter than 的用法及含义来教授形容词比较级的用法,再示范一些比较级的描述,例如:taller, shorter, thinner, fatter, stronger 等。
可以找一些形象生动的图片来辅助讲解。
Practice
通过播放一些录音或视频材料来练习形容词比较级的用法,让学生边听边记录下比较级的用法和具体的描述。
老师可适时地停顿,引导学生对所听到的内容进行思考和回答问题。
最后,可以
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