河南省中牟县七年级生物上册112调查周边环境中的生物教案新人教版.docVIP

课题检查周边环境中的生物课时安排共（1）课时 第6页 课程标准 1、说出检查的一般方法，初步学会做检查记录。 学习目标2、描绘身旁的生物和它们的生活环境。 3、关注四周生物的生计状况。 使学生初步学会设计检查方案、说出检查的一般方法和会做检查记录，同时培育学生的分 教课要点 工合作能力。 教课难点描绘部分所检查生物的特色。 教课方法检查法与讲解相联合 教课准备帮助学生疏组，确立检查范围。认识要检查的生物状况，并查找有关资料。 课前作业检查校园中的生物 教课过程 教课 二次备课 讲堂合作沟通 环节 （改正人： 一、检查的一般方法及注意事项（怎样检查） 环1、经过指引学生举例，剖析出什么是检查，再以检查我们身旁的 生物为实例，以小组为单位取出各自的方案，最后和书上对照，总结 节 出检查的一般方法及注意事项。 一 2、以人口普查为切入点，引同学们依据经验说出我国在进行人口 普查时都做了哪些比较详尽的工作，进而帮助学生概括出检查的一般 方法及注意事项。 1 课中作业 1、以小组为单位取出检查我们身旁的生物的方案，最后经过对照总结、 概括出检查的一般方法和注意事项 2、依据学生经验，剖析出我国在进行人口普查时，都做了哪些工作（或说我国是怎样进行人口普查的），进而概括出检查的一般方法及注意事项。 二、实地检查 依据各地实质状况选择检查地址 进行校园生物检查。注意指引学生认识他们身旁的生物名称