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河南省实验中学2022-2023学年下期期末试卷
八年级数学
(时间:100分钟,满分:120分)
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)
1. 下列新能源汽车标志图案中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据轴对称图形和中心对称图形的定义进行逐一判断即可:如果一个平面图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形就叫做轴对称图形;中心对称图形的定义:把一个图形绕着某一个点旋转180度,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形叫做中心对称图形,这个点就是它的对称中心.
【详解】解:A选项中的图形既是轴对称图形,又是中心对称图形,故本选项符合题意;
B选项中的图形是轴对称图形,不是中心对称图形,故本选项不符合题意;
C选项选项中的图形不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故本选项不符合题意;
D选项中的图形是轴对称图形,但不是中心对称图形,故本选项不符合题意.故选:A.
【点睛】本题主要考查了轴对称图形和中心对称图形的识别,熟知二者的定义是解题的关键.
2. 若,则下列不等式一定成立的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据不等式的基本性质逐一进行分析,即可得到答案.
【详解】解:A、,原不等式不一定成立,不符合题意,选项错误;
B、,原不等式不成立,不符合题意,选项错误;
C、,所以,原不等式一定成立,符合题意,选项正确;
D、当时,,原不等式不一定成立,不符合题意,选项错误;
故选C.
【点睛】本题考查了不等式,熟练掌握不等式的基本性质是解题关键.
3. 下列各等式从左边到右边的变形中,是因式分解的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】因式分解就是把一个多项式转化成几个整式积的形式,根据此定义即可解答.
【详解】解:A、从左到右的变形是整式的乘法,故本选项不符合题意;
B、不是多项式,故本选项不符合题意;
C、把一个多项式转化成几个整式积的形式,故本选项符合题意;
D、没把一个多项式转化成几个整式积的形式,故本选项不符合题意;
故选:C.
【点睛】本题考查了因式分解的意义,因式分解是把一个多项式转化成几个整式乘积.
4. 如图所示是一个六边形质保徽章,该六边形的内角和是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据多边形内角和公式进行解答即可.
【详解】解:这个六边形的内角和为:,故B正确.
故选:B.
【点睛】本题主要考查了多边形内角和,解题关键是熟练掌握多边形内角和公式.
5. 如图,两把相同的直尺的一边分别与射线、重合,另一边相交于点P,则平分的依据是( )
A. 在角的内部,到角的两边距离相等的点在这个角的平分线上
B. 角平分线上的点到这个角的两边距离相等
C. 角平分线的性质
D. 角平分线是轴对称图形
【答案】A
【解析】
【分析】根据角平分线的判定定理进行解答即可.
【详解】解:∵两把相同的直尺宽度相同,
∴点P到射线、的距离相等,
∵在角的内部,到角的两边距离相等的点在这个角的平分线上,
∴点P在的平分线上,
∴平分,故A正确.
故选:A.
【点睛】本题主要考查了角平分线的判定,解题的关键是熟练掌握在角的内部,到角的两边距离相等的点在这个角的平分线上.
6. 如图,在平面直角坐标系中,直线和相交于点,则不等式的解集为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】可求,,表示直线的图象在直线的下方,即可求解.
【详解】解:在直线上,
,
解得:,
,
直线图象在直线的下方,
,
故选:D.
【点睛】本题考查了一元一次不等式与一次函数关系,掌握二者之间的关系是解题的关键.
7. 市政府为了贯彻落实“把绿水青山变成金山银山,用绿色杠杆撬动经济转型”发展理念,开展荒山绿化,打造美好家园,促进旅游发展.某工程队承接了90万平方米的荒山绿化任务,为了迎接雨季的到来,实际工作时每天的工作效率比原计划提高了25%,结果提前30天完成了任务.设原计划每天绿化的面积为x万平方米,则所列方程正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】设原计划每天绿化的面积为x万平方米,根据实际工作时每天的工作效率比原计划提高了,结果提前30天完成了任务列出方程即可.
【详解】解:设原计划每天绿化的面积为x万平方米,
根据题意得,
故选:A.
【点睛】本题考查了列分式方程,读懂题意,找出对应的关系是解题的关键.
8. 下列说法正确的是( )
A. 等腰三角形是轴对称图形,对称轴是底边上的中线
B. 经过平移,对应点所连的线段平行且相等
C. 三角形的三条高线
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