2023年邵阳市中考作文“生命中最美的星星”导写及范文.docx

2023年邵阳市中考作文“生命中最美的星星”导写及范文 真题重现 2023年邵阳市中考作文题，二选一。 “你是那夜空中最美的星星，照亮我一路前行……卡塔尔世界杯中，梅西手捧大力神杯的画面与《早安隆回》的旋律相互交融，令人激荡难忘。对足球的热爱是梅西人生中“最美的星星”，照亮他“一路前行”；绿茵场上运动员的拼搏精神是球迷们“最美的星星”，照亮他们“一路前行”……在你的人生中，也一定有一个人、一件事、一本书……一直激励着你一路前行，成为你“夜空中最美的星星”。 请以“生命中最美的星星”为题，写一篇文章。 作文解析 一、厘清写作要求，确定写作范围 厘清命题作文要求，是审题的关键。“最美”是本题的关键词，这个“美”可理解为视觉上的美观美感，也可指向心理层面中影响。这是正向解读，除此之外还可以从反面打破常规。如“最美”的反义词是“最丑”，那么那些在视觉上令人触目惊心，在生活中不起眼的平凡之处，是否也可以成为另一种“最美”。当我们明确了写作对象，抓住了对象的突出特点，写作就有了方向。另外，题干中的“最”字限定了可选择的范围，需聚焦某一处的特点，聚焦某一点的影响，以此贯穿全文。 二、挑选合适素材，把握写作核心 挑选合适的素材，是写作的核心。题干中的“星星”是选材的关键词，它可以是肉眼可见的天体；也可是指引方向的偶像；亦或是推动前行的力量（如：理想追求、信仰热爱、精神慰藉等）；还可以破除黑暗的力量——于迷茫中点亮，于郁闷中振作。写作对象无论是人，或事，或物，所选对象都应具有引领、点亮、启迪的作用。 三、明确写作意图，巧妙勾连对象 文学即是人学，无论是景或物，最终都需要与人，与情进行勾连。“我”与“星星”的缘起？“星星”对“我”的影响？“我”由“星星”而形成的思考？“星星”之于“我”的意义？在行文中写清楚事物间的关系，赋予写作对象正确的含义，才能引导读者明白写作意图。而这个意图，便是创作者的立意所在。 下水作文 生命中最美的星星 当她在翩翩起舞，一束灯光打在黑暗的舞台上，我仿佛在夜空看见了北极星，遥远而璀璨。 那年我14岁，在师范学校就读时选修了舞蹈。相较其他人而言，这是一个错过了学舞黄金时代的年纪。身板硬了，脚背也绷不起来，身体受伤成了家常便饭。虽不知道学舞是为了什么，但我却极其热爱。每当音乐响起，甩开双臂，我便如鱼儿得水那样畅快，没有任何束缚，我可以尽情地展示生命本真的模样，那些厚重的课程作业，沉闷的人际关系从我身上剥离开来，我从未感受到如此的轻松自在。 师范学校毕业后，我如愿成为一名教师，我还是喜欢舞蹈，但是任教后的生活变得异常忙碌，我常常需要备课至凌晨，瘫倒在床上时大脑一片空白，耳畔是阵阵嗡鸣。我如此努力，可是经常碰壁，收获了了，时常在情绪漩涡中拉扯，在难以排解时，我偶尔也会躺在床上摆动手臂，但也只是带起了久坐导致的肩颈酸痛。我爱语文教学，可我这样努力还有意义吗？我时常这样想。 当我终究是灰心丧气时，我打开了尘封已久的收藏夹。我想起第一次见到杨丽萍，是在她的成名舞《雀之灵》，舞台上的她着一席白衣，像一只圣洁、高雅的孔雀。这只孔雀于晨曦中，时而轻梳羽翅，随风起舞；时而漫步溪边，俯首畅饮。那斑斓的倩影，在晨光的映照下极其灵动。她通过独特的肢体律动来表现大自然的语言，那种对生命最本真力量的思索让人震撼不已。 成名前的杨丽萍在舞蹈团内备受排挤。尽管她一个人在排练室通宵跳舞，尽管她点着蜡烛训练，尽管下雨屋漏被迫到走廊练功，但在舞团依然没有她的一席之地。28岁那年，当她意识到作为一个舞者的黄金时段过去大半而自己依然没有出头时，于是铆足劲要参加第二届全国舞蹈大赛。她自己弄服装、编排舞蹈、录制，甚至骑着自行车把作品送到组委会。幸运的是，她成功了！不仅获得当年的一等奖，之后更是凭借《雀之灵》一舞登上央视舞台，家喻户晓。 此后的很多个夜晚，我反复翻看《雀之灵》的舞蹈视频，我想，曾经那个不被看好到甚至在只能在卫生间训练的舞者，能凭借自己的努力站到全国的舞台。那么现在这个渺小的我，会不会有一天也能在赛课舞台上大放异彩？ 《雀之灵》没有大幅度的舞台走位，无炫目的背景衬托，只一束追光，一隅空地，就可以让杨丽萍尽情绽放她的美。黑夜中那束追光打满我的面庞，我感觉自己离年少时那颗明亮的星辰是那么近。我曾深爱于她的耀眼，那时以为这样的精彩是那么遥远，可现在，反观这个努力的自己，原来我早就被她温柔的光芒笼罩。 杨丽萍曾说：“有些人的生命是为了传宗接代，有些是享受，有些是体验，而我是生命的旁观者。我来世上，就是看一棵树怎么生长，河水怎么流，白云怎么飘，甘露怎么凝结。”她对于舞蹈赤诚的爱融进了血液之中。我爱教学，我愿意追随着它，以我一生的时间。 遵循自己内心的热爱，遵循事物最本真的状态，这才是我爱上杨丽萍的真正原因，也是我屡遭失败仍不会放弃的原因。 那么，我愿每次失意时的幻想