四年级上册数学单元测试题-6可能性苏教版(2014秋).docxVIP

第六单元可能性的单元测试 （考试范围：5、6 单元；时间：90 分钟；总分：100） 一、填空题（共 26 分） 用 4、7、9 可以摆出（ ）个不同的三位数，分别是（ ）。 任意翻一下日历，（ ）翻出 6 月 1 日，（ ）翻出 3 月 32 日， （填“可能”或“不可能”） 有红、黄、白球分别为 3、4、5 个，除颜色不同其他都相同，从袋中任意抽取一个球，抽到（ ）球可能性最大，（ ）球可能性最小，再往袋中放入（ )只红球，摸到的可能性跟白球的可能性相同。4.小红和小美做了如下 A、B、C、D 四个转盘，她们做转盘游戏，指针停在灰色区域算小红赢，停在白色区域算小美赢。 想让小红获胜的可能性大，要在（ ）转盘上玩。 想让小美获胜的可能性大，要在（ ）转盘上玩。 想让两人获胜的可能性均等，要在（ ）转盘上玩。 一种玩具汽车原来每辆 90 元，降价后，原来买 6 辆的钱可以多买 3 辆；降价后每辆玩具汽车的单价是（ ）元。 一本故事书 465 页，小华前 3 天看了 93 页，照这样速度，剩下的内容需要（ ）天看完。 某酒店 10 月份用水 279 吨，这个问题月平均每天用水（ ）吨。二、判一判（共 14 分） 用一定、不可能、可能进行判断。（10 分） ①人体吸入大量煤气会中毒。 ②明天会下冰雹。 ③小花发烧是生病了。 （ （ （ ） ） ） ④桌子高 8 米。 （ ） ⑤世界上每天有人出生。 （ ） 小华和小芳做摸球游戏。从口袋里任意摸一个球，摸到黑球算小华赢，摸到花球算小芳赢，摸到白球两人都不赢。在下面哪些口袋里摸 球是公平的？在哪些口袋里摸球是不公平的？用线连一连。（4 分） | 1 . 2. 公平 不公平 三、选择题（共 6 分） 由自然数 1，2，3（ ）组成 6 个不同的两位数。 A.不可能 B.可能 C.一定能2.下列事件中，（ ）是不可能发生的。 A.母鸡下蛋 B.明天会下雨 C.公鸡下蛋 盒子中有 14 个大小相同的球，其中 8 个白球、4 个黄球、2 个红球， 摸到（ ）球的可能性最小。 A.白 B.黄 C.红 四、解决问题（共 31 分） 西藏路小学三年级有 8 个班，每班 48 人，四年级有 9 个班，每班 46 人。这个小学三、四年级一共有多少人？ X 小红和小芳两人玩摸球游戏，在盒子里放红色球和黄色球共6 个(只有颜色不同，外形完全一样)，每人各摸 10 次，每次摸 1 个球，摸出后记下颜色再放回去。摸到红色球次数多为小红胜，摸到黄色球次数多为小芳胜。请按下面要求设计如何在盒子中放彩色球。 放进的球要使小红胜的可能性比小芳大。 放进的球要使小芳胜的可能性比小红大。 放进的球要使小红、小芳胜的可能性一样大。 桌上有 A～10 十张扑克牌，小明和小华两人做摸牌游戏，你能帮助他们设计一个公平的游戏规则吗？把你的设计方案写在横线上。 现有两个箱子，里面装着大小相同的黑球和白球，下面两个同学， 谁的说法对？为什么？ 乐乐说：我摸出的可能是黑球 贝贝说：我摸出的一定是白球 长（厘米） 宽（厘米） 周长（厘米）用 12 个面积为 1 平方厘米的正方形拼成一个长方形，有多少种不 长（厘米） 宽（厘米） 周长（厘米） 三年级四年级（（）行）行每行站（每行站（）人）人学校三、四年级进行团体操表演。三年级每行站 三年级 四年级 （ （ ）行 ）行 每行站（ 每行站（ ）人 ）人 ①三、四年级一共多少人？ ②四年级比三年级少多少人？ 答案： 一、填空题（共 26 分） 1.（6 ）（479，497,749,794,947,974 ）。 2.（ 可能 ）（ 不可能 ） 3.（白 ）（ 红）（2 ) 4.（B ）（D ）（ A,C） 5.（ 60 ） 6.（ 12 ） 7.（9 ） 二、判一判（共 14 分） 1.① （ 一定 ） ② （ 可能 ） ③ （ 一定 ） ④（ 不可能 ）⑤（ 一定 ） 2. 三、选择题（共 6 分） 1.（ C ）2.（ C ）3. C ） 四、解决问题1.48×8+9×46=798 人 2.(1)红球 4 个，黄球 2 个或红球 5 个，黄球 1 个(2)红球 1 个，黄球 5 个或红球 2 个，黄球 4 个(3)红球 3 个，黄球 3 个 3.方案一：摸到单数算小明赢，摸到双数算小华赢。方案二：摸到 A～5 算小明赢，摸到 6～10 算小华赢。4.乐乐说的对，因为两个箱子里都有白球和黑球。 5. 共 3 种 长（厘米） 1 2 3 宽（厘米） 12 6 4 周长（厘米） 26 24 14 6. 三年级 （10）行 每行站（ 18 ）人 四年级（ 8）行 每行站（20 ）人 四年级 （ 8）行 每行站（20 ）人 ②180-160=20 人