初中语文_茅屋为秋风所破歌教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

《茅屋为秋风所破歌》教学设计 【教学目标】 1.诵读，感知诗歌内容； 2.品读，分析人物形象； 3.悟读，体味诗人情怀。 【课堂学习】 激活思维：小游戏 他是唐代伟大的现实主义诗人； 他的诗反映社会动乱和民间疾苦，被称为“诗史”； 他被后世尊称为“诗圣”。 他是谁？ （板书作者） 二、歌行体简介（PPT ） 三、活动目标 1.诵读，感知诗歌内容； 2.品读，分析人物形象； 3.悟读，体味诗人情怀。 四、【活动过程】 活动一：吟诵 晓内容 1.听老师朗读诗歌，听准字音和停顿。（配乐） 2.生自由朗读诗歌，读准字音，读对节奏。 3.两生合作朗读课文。（配乐） 4.在评价朗读中，总结朗读技巧。（P