人教版小学语文六年级上册《学写建议书》教学设计.docxVIP

人教版小学语文六年级上册《学写建议书》教学设计 教学目的：通过本课学习，使学生了解建议书的写作方法和格式，培养学生观察周围事物的习惯，提高学生提出合理化建议的能力。 教学重点：掌握建议书的格式要求，能够按照格式写出合格的建议书。 教学难点：写出内容清晰、简洁、具有可行性的建议书。 教学准备：多媒体课件。 教学过程： 一、导入（2分） 老师：同学们，我们的校园虽然没有宏伟的教学楼和迷人的山水景色，但作为我们成长的地方，我们都深深眷恋着它。在即将离开校园之前，让我们为母校送上祝福吧。（学生汇报） 二、提出建议（5分） 老师：大家都希望学校变得更好，那么请思考一下，学校还有哪些需要改进的地方呢？你