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学校教学生活环境卫生监测第1页/共49页 4学校卫生监测的内容和依据123目 录教学环境监测生活环境监测3第2页/共49页 一、学校卫生监测的内容和依据第3页/共49页 2023/7/5一、学校卫生监测的项目和依据教室环境监测教室人均面积 GB50099-2011《中小学校设计规范》课桌椅分配符合率 GB/T 3976—2014《学校课桌椅功能尺寸及技术要求》教室黑板卫生 GB50099-2011《中小学校设计规范》 GB28231-2011 《书写板安全卫生要求 》 GB7793-2010 《中小学校教室采光和照明卫生标准》教室采光 GB7793—2010《中小学校教室采光和照明卫生标准》教室照明 GB7793—2010《中小学校教室采光和照明卫生标准》教室噪声 GB50099-2011《中小学校设计规范》生活环境监测卫生间 GB50099-2011《中小学校设计规范》宿舍卫生 GB50099-2011《中小学校设计规范》第4页/共49页 一、学校卫生监测的内容和依据第5页/共49页 2023/7/5监测项目1、教室人均面积2、课桌椅 3、黑板卫生4、教室采光5、教室照明6、教室噪声7、教室换气次数及二氧化碳测定第6页/共49页 2023/7/5监测教室的抽样原则 根据学校教室的不同结构、层次、朝向、单或双项采光类型确定监测教室，教室监测的抽样数量，一般不少于6间，并对每一间教室的监测结果进行评价。包括 课桌椅分配符合率、黑板卫生、教室采光、教室照明、教室噪声 。第7页/共49页 2023/7/5监测仪器 激光测距仪 卷尺二氧化碳分析仪 照度计 数字声级计第8页/共49页 教室人均面积第9页/共49页 教室人均面积监测方法 在抽样的教室中测量教室长、宽，求出教室面积并统计该教室学生数，分别计算各教室的人均面积。 计算公式 :第10页/共49页 教室人均面积评价标准普通教室人均面积应符合国家GB50099—2011《中小学校设计规范》的规定。按每个教室计算，每人所占面积：小学不少于1.36m2；中学不少于1.39m2。大学现未规定标准，暂不进行评价。 第11页/共49页 课桌椅测量第12页/共49页 课桌椅测量监测方法 在抽样教室中进行课桌椅评价，每个教室测量10套或10套以上课桌、课椅高度（或号数）和就坐学生身高。 评价方法 在抽样教室中，测量教室内在座学生身高及相应课桌椅高度，按照GB/T3976规定的课桌椅各型号的身高范围进行评价，被测课桌椅号数在使用者身高范围内，则分配符合。 第13页/共49页 课桌椅分配符合率评价标准GB/T 3976—2014 《学校课桌椅功能尺寸及技术要求》 课桌椅配套符合率的计算 第14页/共49页 学生身高与课桌椅分配符合评价表第15页/共49页 课桌椅现状 整齐划一的教室课桌椅配置。（没有按照身高配置）第16页/共49页 桌下净空高高度不够课桌、课椅高度不匹配危害：极易导致近视、脊柱发育异常！第17页/共49页 黑板卫生第18页/共49页 黑板卫生监测方法 在抽样的教室中进行黑板监测评价。黑板卫生监测包括三个方面的内容：黑板的高度与宽度、黑板下边缘与讲台面的垂直距离和黑板面反射比。黑板的高度与宽度：用钢卷尺或卷尺测量并记录；黑板下边缘与讲台面的垂直距离：用钢卷尺或卷尺测量并记录；黑板面反射比：用照度计测量入射照度和反射照度（测量方法：将黑板垂直分为四等分，取3条等分线中点为测量点，以三个测定点的反射比的平均值为代表值。第19页/共49页 黑板卫生 将照度计接收器紧贴在黑板测定点上，所测数值即为入射照度值，然后将接收器感光面对准被测表面的原位置逐渐平移离开，待示值稳定后，读取数值即为反射照度值。第20页/共49页 黑板卫生反射比的计算 第21页/共49页 黑板卫生评价标准：黑板无破损黑板尺寸（米）： (小学)≥1×3.60 (中学)≥1×4.00黑板反射比：0.10～ 0.20黑板下沿与讲台地面的垂直距离：小学（0.80-0.90m）,中学（1.00-1.10m）第22页/共49页 教室采光第23页/共49页 教室采光监测内容 教室的朝向、采光方向、采光系数、窗地面积比和后墙壁反射比。监测方法 教室的朝向 采光方向：以教室内就坐学生为参照物，来判断该教室的采光方向是左侧或是右侧，还是双侧采光。第24页/共49页 教室采光监测方法采光系数：室内照度/室外照度*100%以最小采光系数作为评价教室采光的客观指标。即测量室