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内蒙古高考数学试题 高考是每个学生都要面对的重要考试，其中数学 作为一门重要的科目，也是考生们最关注的科目 之一。下面我们来根据一道内蒙古高考数学试题 进行步骤性的思考。 试题：已知等差数列{an}的公差d0，满足an+2 2an - an+1，若a1 + a2 5，求证{an}为等 差数列。 思考步骤： 1. 首先，我们要明确题目中给出的条件和要求。 题目告诉我们已知数列{an}满足递推关系式an+2 2an - an+1，且已知a1 + a2 5。我们需要 证明{an}为等差数列。 2. 接下来，我们可以尝试用归纳法来证明{an}为 等差数列。首先，我们可以验证当n 1时，等 式成立。因为根据给出的条件a1 + a2 5，我 们可以得到a1 5 - a2。将此值代入递推关系 式an+2 2an - an+1中，可以得到a3 2a1 - a2 2(5 - a2) - a2 10 - 3a2。而题目中并 没有给出a3的具体值，所以我们无法继续验证。 3. 由于无法使用归纳法证明，我们可以尝试通过 假设{an}为等差数列来进行推导。假设{an}为等 差数列，公差为d，则有an+1 - an d。将这个 等式代入递推关系式an+2 2an - an+1中，可 以得到an+2 an + d。进一步，我们可以将a1 + a2 5代入这个等式中，得到a3 a1 + 2d。 4. 接下来，我们将a3 10 - 3a2和a3 a1 + 2d进行比较。由于这两个等式表示的都是a3的 值，所以我们可以将它们相等，得到10 - 3a2 a1 + 2d。进一步整理，可以得到3a2 + a1 10 + 2d。 5. 现在我们得到了一个含有a1和a2的等式，我 们可以尝试将之前的条件a1 + a2 5代入其 中。将5代入等式3a2 + a1 10 + 2d，可以得 到3a2 + 5 - a2 10 + 2d，进一步简化为2a2 5 + 2d，最后得到a2 (5 + 2d)/2。 6. 现在我们有了a2的表达式，我们可以尝试将 其代入之前得到的a3 a1 + 2d中。将a2 (5 + 2d)/2代入a3 a1 + 2d，可以得到a3 a1 + 2d a1 + 2(5 + 2d)/2 a1 + 5 + 2d。由此 可见，无论a1取什么值，a3都不等于a1 + 2d， 与题目中给出的递推关系式矛盾。 7. 综上所述，假设{an}为等差数列是不成立的， 即{an}不是等差数列。因此，我们可以得出结 论，{an}不是等差数列。 通过以上步骤的思考，我们证明了题目给出的数 列{an}不是等差数列。这个过程中我们使用了归 纳法和假设来进行推导，同时也通过比较等式和 代入条件等方法进行验证。这道题目既考察了对 数列的理解和推导能力，又考察了解决问题的思 考和分析能力。