一年级下册数学教学设计-3.3 两位数加整十数、一位数（不进位）丨苏教版.docxVIP

一年级下册数学教学设计-3.3 两位数加整十数、一位数（不进位）丨苏教版 教学目标 熟练掌握两位数加整十数的计算方法。 学会用竖式计算两位数加整十数。 掌握一位数（不进位）加两位数的计算方法。 教学重点 两位数加整十数的计算方法。 竖式计算两位数加整十数的方法。 教学难点 竖式计算两位数加整十数的方法。 一位数（不进位）加两位数的计算方法。 教学内容 一、两位数加整十数的计算方法 两位数加整十数的计算方法是在十位和个位上进行数值相加，切记不要把整十数的数值加到个位上，否则将会计算错误。例如： 24 + 30 = 5467 + 40 = 107 二、竖式计算两位数加整十数的方法 竖式计算是一种比较常用、方便的计算方法，适用于较复杂的计算。例如： 26+ 40---- 66 以上计算过程中，首先在个位上进行数值相加，得到6，然后在十位上相加，得到6，最终得出结果为66，即26加40的结果。 三、一位数（不进位）加两位数的计算方法 一位数（不进位）加两位数的计算方法是将一位数的数值与两位数中的个位数相加，再将结果与十位数相加。例如： 6 + 17 = 233 + 25 = 28 教学步骤 第一步：导入新知识 通过大量练习引导学生熟悉两位数加整十数的计算方法，然后进行一些估算练习，发现两位数加整十数的结果都是大于原数的，培养学生进行数值估算的能力。 第二步：讲解计算方式 讲