人音版二年级下册第一课《春天来了》教案设计范文.docxVIP

人音版二年级下册第一课《春天来了》教案设计范文  教学目标  1、通过表演和倾听，能够体会音乐情感，表达对大自然的喜爱之情。  2、能用活泼欢快的心情演唱歌曲，并在学会歌曲后，跟着老师精确?????地按音高唱唱名。  3、能用废旧物品自制沙锤等无固定音高的简易打击乐器，并乐观参加。  教学重难点  乐观参加，能够表达歌曲内容情感以及对大自然的喜爱之情。  歌曲其次句、自制乐器、编排表演。  教具预备  多媒体、课件、配套光盘、一些废旧物品：饮料盒、沙子、豆子等。 教学过程  一、导入揭题  1、师播放校内歌曲《去秋游》，生边听边律动进教室。  2、师操作多媒体，看有关郊游的图片说说：你看到了什么？  3、“听！他们哼起了歌。”师放《郊游》音乐，生结合图观赏。  4、揭题：今日，我要带你们到大自然中走走、看看。  以类似的、熟识的歌曲，以视觉、听觉的感受，初感大自然和郊游的气氛，激发爱好，导入揭题。  二、演唱活动  （一）预备：组织排好队伍  1、初听全曲：生边听音乐边排着队伍围着教室走。  （二）动身：  2、再听全曲：生用手指指着旋律凹凸走，师用多媒体连接。  3、 第三遍：生原地踏步走或配上手的摇摆或简洁的律动  4、试唱第一、二句，并订正音准、节奏等。  5、“看！路上白云悠悠、