五年级数学下册《数据的表示和分析》复习知识点北师大版.pdfVIP

五年级数学下册《数据的表示和分析》复习知识点北师大版.pdf

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
谋事在人,成事在天!——《增广贤文》 五年级数学下册《数据的表示和分析》复习知识点北师大版 五年级数学下册《数据的表示和分析》复习 知识点北师大版 知识点 条形统计图 优点:很容易看出各种数量的多少。 注意:画条形统计图时,直条的宽窄必须相同。 取一个单位长度表示数量的多少要根据具体情况而确定; 复式条形统计图中表示不同项目的直条,要用不同的线条或颜色 区别开,并在制图日期下面注明图例。 折线统计图 用一个单位长度表示一定的数量,根据数量的多少描出各点,然 后把各点用线段顺次连接起来。 优点:不但可以表示数量的多少,而且能够清楚地表示出数量增 减变化的情况。 注意:折线统计图的横轴表示不同的年份、月份等时间时,不同 时间之间的距离要根据年份或月份的间隔来确定。 扇形统计图 用整个圆的面积表示总数,用扇形面积表示各部分所占总数的百 分数。 优点:很清楚地表示出各部分同总数之间的关系。 练习题 要清楚地反映事物的变化情况应选择 A、条形统计图 B、折线统计图 c、扇形统计图 D、表格统计 下列关于统计图的说法中,正确的是 A、从扇形统计图中可以直观地看出某部分的具体数量 B、从条形统计图中可以直观地看出事物的变化情况 c、从折线统计图中可以直观地看出每个项目的具体数目 良辰美景奈何天,便赏心乐事谁家院。则为你如花美眷,似水流年。——《汤显祖》 宠辱不惊,看庭前花开花落;去留无意,望天上云卷云舒。——《洪应明》 D、扇形统计图中各部分占总体的百分比之和是 1 参考答案 要清楚地反映事物的变化情况应选择 A、条形统计图 B、折线统计图 c、扇形统计图 D、表格统计 下列关于统计图的说法中,正确的是 A、从扇形统计图中可以直观地看出某部分的具体数量 B、从条形统计图中可以直观地看出事物的变化情况 c、从折线统计图中可以直观地看出每个项目的具体数目 D、扇形统计图中各部分占总体的百分比之和是 1 我尽一杯,与君发三愿:一愿世清平,二愿身强健,三愿临老头,数与君相见。——《白居易》

文档评论(0)

343906985 + 关注
实名认证
文档贡献者

一线教师,有丰富的教学经验

1亿VIP精品文档

相关文档