人教版五年级数学下册第1到8单元知识点归纳(全册).pdf

天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《易经》 小学五年级数学观察物体知识点归纳总结 1、从不同的方位观察物体，看到的形状可能是不同的； 2、不管从哪个方位观察 ，一次最多只能看到物体不同的三个面。（例如： 观察长方体或正方体时，从固定位置最多能看到三个面。） 3、当我们从某一方位看到两个或三个面的时候，这些面都是相邻的面； 不可能从某一方位同时看到物体相对的面。 4、正确辨认方位的方法：正面，上面和侧面是相对于观察者而言的，以 观察者所站的位置来确定。 5、正确从固定方位观察物体的方法：观察物体时，视线要与被观察物体 的表面垂直。 6、从左面观察和从右面观察是不一样的；从正面观察和从背（后）面观察 不一样，位置恰好相反。 7、同一物体，从不同的方位观察，看到的形状是一样的 兴趣探索： 根据下面几幅图找出1的对面是几，2的对 面是几，3的对面是几？ 2 1 5 1 3 4 5 6 3 1的对面是6 2的对面是5 3的对面是4 思路：先找出一个面的所有相邻面，再确定此面的相对面 因数和倍数知识点归纳 1、 像0、1、2、3、4、5、…这样的数是自然数。 2、 像-3、-2、-1、0、1、2、3、4…这样的数是整数。 百川东到海，何时复西归？少壮不尽力，老大徒伤悲。——汉乐府《长歌行》 海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐 3、 自然数包括0 和正整数，整数包括负整数、0 和正整数，所以， 自然数是整数的一部分。 4、 最小的自然数是0 ，没有最大的自然数。 5、 既没有最大的整数，也没有最小的整数。 6、 倍数和因数是相互依存的。如：4*5=20,20 是4 和5 的倍数， 4 和5 是20 的因数。 7、 找倍数的方法：从 1 倍开始有序的找。 8、 倍数的特点：1、一个数的倍数的个数数无限的；2、最小的倍 数是它本身；3、没有最大的倍数。 9、 找因数的方法：用想乘法算式或除法算式的方法一对一对有序 的找比较好。 10、 因数的特点：1、一个数因数的个数是有限的；2、最小的因数 是 1 ；3、最大的因数是它本身。 11、 质数:一个数只有 1 和它本身两个因数，这样的数叫质数。 12、 合数：一个数除了 1 和它本身两个因数以外还有别的因数，这 样的数叫合数。 13、 1 既不是质数也不是合数。 14、 2 是唯一一个是质数的偶数，其余的偶数都是合数。（除 2 外， 所有的偶数都是合数） 15、 最小的质数是2 ，最小的合数是4. 16、 1 是所有自然数的因数。 17、 20 以内的质数有：2、3、5、7、11、13、17、19 良辰美景奈何天，便赏心乐事谁家院。则为你如花美眷，似水流年。——《汤显祖》 老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃 18、 几个质数的积是偶数时，其中一个质数一定是2. 19、 2 的倍数的特征：个位上的数字是0、2、4、6、8 5 的倍数的特征: 个位上的数字是0 或5 既是2 的倍数也是5 的倍数的特征：个位上的数字是0 20、 3 的倍数的特征：各个数位上的数字和是3 的倍数。（9 的倍