- 1、本文档共18页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
忍一句,息一怒,饶一着,退一步。——《增广贤文》
2023 年助理医师之中西医结合助理医师通关提分题
库 (考点梳理)
单选题(共 30 题)
1、治疗乳房纤维腺瘤肝气郁结证,应首选的方剂( )。
A.逍遥散
B.失笑散
C.桃红四物汤
D.二仙汤
E.瓜蒌牛蒡汤
【答案】 A
2、患者大便溏泻,完谷不化,畏寒肢冷,今又午后潮热,夜间盗汗。其病机是
A.阴损及阳
B.阳损及阴
C.阴盛格阳
D.阳盛格阴
E.阴阳亡失
【答案】 B
3、表示药物能渗湿利水的味是
A.辛味
B.淡味
C.酸味
D.涩味
非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮
人不知而不愠,不亦君子乎?——《论语》
E.甘味
【答案】 B
4、既能治蛔虫、蛲虫证,又善疗小儿疳积的药物是
A.使君子
B.苦楝皮
C.鹤草芽
D.南瓜子
E.槟榔
【答案】 A
5、下列哪项不是肾虚的症状
A.耳鸣耳聋
B.腰膝疫软
C.阳痿遗泄
D.尿频急痛
E.牙齿动摇
【答案】 D
6、办理《麻醉药品、第一类精神药品购用印鉴卡》变更事项的受理部门是
A.设区的市级药品监督管理部门
B.设区的市级卫生行政部门
C.省级药品监督管理部门
D.省级卫生行政部门
人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。——刘鹗
百学须先立志。——朱熹
E.国务院卫生行政部门
【答案】 B
7、辛夷入汤剂宜
A.先煎
B.后下
C.另煎
D.包煎
E.冲服
【答案】 D
8、既能清热解毒,又具凉血、止痢之效的药物是
A.金银花
B.青黛
C.大青叶
D.板蓝根
E.连翘
【答案】 A
9、无眩晕、无听力障碍和肌力完好的患者,出现右上肢指鼻试验和轮替动作
差、右下肢跟膝胫试验差。病损部位在
A.小脑蚓部
B.右侧小脑半球
C.左侧小脑半球
良辰美景奈何天,便赏心乐事谁家院。则为你如花美眷,似水流年。——《汤显祖》
云路鹏程九万里,雪窗萤火二十年。——《王实甫》
D.左侧脑桥前庭神经核
E.右侧脑桥前庭神经核
【答案】 B
10、药学职业道德的根本宗旨是
A.全心全意为人民服务
B.以病人为中心,为人民诊病治病提供安全、有效、经济、合理的优质药品和
药学服务
C.慎言守密
D.对技术精益求精
E.坚持社会效益和经济效益并重
【答案】 A
11、患者,女,50 岁,心悸怔忡,失眠多梦,夜间盗汗,手足心热,舌红少
津,脉细数,其病机是
A.心血亏虚
B.肝血不足
C.心阳偏衰
D.心阴亏虚
E.心血瘀阻
【答案】 D
12、小儿形体望诊的顺序是( )
A.毛发、指甲、四肢、躯干、头囟
B.躯干、四肢、毛发、指甲、头面
百川东到海,何时复西归?少壮不尽力,老
您可能关注的文档
- 中考语文必考知识点文学常识讲解.pdf
- 我是小小建筑师教案.pdf
- 机电系统建模与仿真.pdf
- 中考语文必考古诗词整理初中语文古诗词答题技巧.pdf
- 人教版九年级物理电学专项复习试题 全套.pdf
- 微观经济学复习资料——含练习题与参考答案.pdf
- (人教版)深圳七年级数学下册第五章《相交线与平行线》知识点复习(培优).pdf
- (完整版)小学数学大纲.pdf
- 小学数学知识点汇总:分数和百分数.pdf
- 二年级数学知识点总结整理.pdf
- 艺术疗法行业商业机会挖掘与战略布局策略研究报告.docx
- 智能家庭娱乐系统行业商业机会挖掘与战略布局策略研究报告.docx
- 医疗纠纷预防和处理条例与医疗事故处理条例的思考分享PPT课件.pptx
- 新冀教版(2025)七年级数学下册《6.1 二元一次方程组》习题课件.pptx
- 新冀教版(2025)七年级数学下册精品课件:6.2.3 二元一次方程组的解法代入、加减消元法的综合应用.pptx
- 导演节目行业市场发展趋势及投资咨询报告.docx
- 制作和服培训行业风险投资态势及投融资策略指引报告.docx
- 医疗转诊的行政服务行业消费市场分析.docx
- 文件装订行业市场发展趋势及投资咨询报告.docx
- 在线语言艺术教育行业分析及未来五至十年行业发展报告.docx
文档评论(0)