人教版八年级物理上册《机械运动》知识点总结.pdfVIP

八年级物理《机械运动》知识点 测量工具：钟、表（停表的正确使用和读数） 常考时间估测：橡皮从课桌掉到地上的时间约 0.4s ；演奏中华人民共和国国歌 一、长度和时间的测量 用时约 50s；普通中学生跑完 100m 用时约 15s ；脉搏 1min 内跳动的次数约75 次…… 1、长度的单位：国际单位：米(m) 常用单位及其换算： 【例1】如图所示，用刻度尺测量圆柱体的直径，所用刻度尺的分度值是 1mm ， 1000 10 10 10 1000 1000 从图中知圆柱体的直径是 1.85 cm 。 千米(km) 米(m) 分米(dm) 厘米(cm) 毫米(mm) 微米(μm) 纳米(nm) ) 常考的物理估测：课桌的高度约 0.75m ；物理课本的宽度约 18cm ；物理课本的 长度约 20~30cm ；一支铅笔的长度约20cm ；成年人走两步的距离约 1.5m ；教室每 层楼高约 3m ；一页纸的厚度约0.1mm…… 2 、长度的测量——刻度尺、三角尺、卷尺 5、误差 正确使用刻度尺：（1）【会选】使用前根据需要选择合适的刻度尺。 测量时，受测量仪器和测量方法的限制，测量值与真实值之间总会有差别，这 （2 ）【会看】使用前观察刻度尺的零刻度、量程 （刻度尺的测量范围）、分度值 （相 种差别就是误差。错误是由于不遵守测量仪器的使用规则，或读取、记录测量结果 邻两刻度线之间的长度，它决定刻度尺测量的精确程度） 时粗心等原因造成的。 （3 ）【会放】测量时刻度尺的零刻度线应对准所测物体的一端，刻度线要紧贴被测 两者区别：误差不能消除，但可以减小，例如 多测量几次取平均值作为测量结 物体且与被测长度平行，不得歪斜 果、使用精密的测量工具、改进测量方法等；错误可以消除。 【例2 】小丽在测一个物体长度时记录的数据为 14.51 dm、14.50 dm、14.53 dm ，物 体长度测量值应记为__14.51__dm 。 [注意] （1）测量数据中的错误数据应先去除；（2 ）结果保留的有效数字的位数应与 （4 ）【会读】读数时视线要与尺面垂直，读数时要估读到分度值的下一位，被测长 测量值保持一致，最后一位数字采取“四舍五入”法处理。 度另一端正对刻度线读数时估读为 0 。 二、运动的描述 （5 ）【会记】记录结果应包括数值和 单位。 1、在物理学里，我们把物体位置随时间的变化叫做机械运动。 ※长度的特殊测量方法： 2 、参照物 ① 用 累积法测微小长度，如测细铜丝的直径、一页纸的厚度 （1）定义：判断物体是运动还是静止时，作为标准的物体叫做参照物。 ② 用尺规配合测硬币