《克雷洛夫寓言》阅读交流课教案.docxVIP

《克雷洛夫寓言》阅读交流课教案 四年级下学期大阅读课教案 时间：2021年月日 阅读内容：《克雷洛夫寓言》 阅读目标： 1. 交流自己的读书体会，丰富知识。 2. 总结读寓言故事的方法。 3. 激发学生继续阅读的兴趣。 阅读重难点：理解寓言故事的寓意。 阅读方法：以读代讲，交流感悟。 设计教师：执教教师 阅读流程： 一、谜语导入： 学问挺大，不会说话， 要学知识，动手翻它。（书） 1. 看图猜故事： 读书破万卷下笔如有神，现在老师考一考同学们，下面这些故事，你知道吗？（调动学习积极性） 2. 分享故事： 请同学们分享自己知道的寓言童话故事，并简述故事中的人物、性格特点以及事情起因、经过和结果