英语说课讲座.pptVIP

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  • 2023-07-09 发布于广东
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教学流程: 即课堂教学的结构,按照一定的知识理解和技能训练的逻辑组织的教学活动的顺序 依据课型不同而不同 PPP : 语言知识教学 语音、词汇、语法、功能 TBLT: Pre-task, Task-cycle, Post task PWP: listening, reading, writing speaking 第二十八页,共四十四页,2022年,8月28日 问题: 忽视说教学过程的说理性 重点不突出,平铺直叙 前后脱节,缺乏系统性 说教学设计意图牵强附会 第二十九页,共四十四页,2022年,8月28日 SEFC Bl L37的教学程序可表述如下: 本节课采用3P教学模式: ? ?第一步:呈现(Presentation) ?? 通过复习导入新课,为新课学习做好心理准备和知识准备。例如,通过提问Which sport do you like? 复习体育运动的名称(略);通过复习句型Which sport do you like better,skating or skiing?组织学生进行问答练习;结合课文插图和教学挂图,用直观教学手段呈现生词(略);通过替换练习呈现句型prefer... to;进行句型的替换练习。该句型熟练后提出如下两个问题;Which sport does A prefer? What about B?组织学生听对话录音

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