河南省焦作市社会工作者职业资格社会工作综合能力（中级）预测试题(含答案).docxVIP

河南省焦作市社会工作者职业资格社会工作综合能力（中级）预测试题(含答案) 学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________  一、单选题(30题) 1.在某小组最后一次活动中，组员小玉说：“我觉得咱们挺好的，能够相互信任。现在的社会上可不是这样，咱们能延长几次吗？一想到回到现实生活，我就特别紧张，最近都失眠了。”面对组员的离别情绪，社会工作者最宜采用的做法是（）。A.按原计划结束小组。将小玉的问题搁置不予处理?B.更改计划加开小组，将小玉的问题及时妥当处理?C.更改计划延长小组，将小玉的问题交由组员讨论?D.按原计划结束小组，将小玉的问题通过跟进解决?2.华龙小区刚建成不久，里面的居民都互不相识，门对门住着的见了面也不打招呼，更不用说谁家会帮另一家什么忙了。居民之间关系如此冷漠和疏离，让该小区的社会工作者王涛很担心，于是在小区开办起了文艺演出活动。王涛所采用的策略是（）。A.促进居民之间的交流 B.团结邻里 C.社区教育 D.社区参与?3.小孔与某公司签订劳动合同，约定该公司从2013年4月1日起聘用小孔两年，其中前两个月为试用期。根据《社会保险法》，公司应当在2013年（）前为小孔办理社会保险登记。A.4月1日 B.4月30日 C.5月31日 D.6月1日?4.第?59?题?认知学派认为扮演着中介与协调作用的是（　　）。5.某些人之所以处于弱势地位，是因为社会环境出了问题。因此，社会工作者应该推动服务对象与环境的有效互动，促使服务对象个体意识的觉醒，推动社会公平与正义的发展。上述观点属于（）的基本假设。A.精神分析理论 B.认知行为理论 C.存在主义理论 D.增强权能理论?6.机构督导陈明为了协助小成探索其工作中遇到的关键性问题并加以引导，拟采用“开展话题”技巧。对此，督导陈明应（　　）。A.耐心地了解和关心小成的处境，共同面对小成在工作中遇到的问题?B.由常见事例谈起发展到特殊问题，用适当的提问来确定小成最关注的事件?C.对小成的处境给予回应，感同身受地表示对小成处境的了解?D.总结督导会谈中讨论过的事项，鼓励小成将讨论中的收获作为工作指引?7.在增强权能理论看来，社会工作者关注的焦点在于服务对象与环境之间是否能够实现有效互动，从而能实现自己。因此，社会工作者与服务对象的关系是一种（ ）关系。A.治疗性的签约 B.权威性的咨询 C.积极性的引导 D.合作性的伙伴? 8.社会工作者老贾拟采用定量研究中的问卷调查法，了解青少年的不良行为及其原因。在研究的准备阶段，老贾应该（　　）。 A.对“青少年不良行为”进行操作化，形成可测量的指标?B.安排专人进行同步督导，以保证问卷的质量?C.进行问卷编码的逻辑检查和幅度检查?D.推论研究问题的普遍性和代表性 9.社会工作督导教育的功能关注点是（　）。A.渠道和资源 B.组织管理的障碍 C.正确的工作关系 D.被督导者知识与技能上的不足?10.关于个别督导技巧，下列说法错误的是（　　）。A.督导者应诚恳倾听社会工作者的诉说?B.督导者应仔细批阅被督导者的工作记录和报告?C.督导者应接纳被督导者的感受?D.为避免被督导者出现抗拒心态，督导者不能对被督导者进行批评?11.第?56?题?以下主要用于个案资料和生活史的是（　）。12.第?56?题?下列（　）不属于地区发展模式评价的优点。13.督导者在社会服务机构中是行政科层机构的联结点，（　）主要提供“组织的结构性”和“完成工作所需资源的可近性”支持。A.教育性督导 B.行政性督导 C.支持性督导 D.政策性督导?14.服务对象小王：“我知道自己容易冲动，可是，我向同事提意见，也是出于好意，他们就是不理解。现在，同事都说我太固执，没人愿意和我一起工作，但我觉得我没做错！”社会工作者的下列回应中，应用认知行为治疗模式中认知重塑治疗技巧的是（　　）。A.“嗯，那你和我说说具体情况吧”。?B.“嗯，那咱们商量一下怎么改变这种局面吧”。?C.“嗯，那我去你单位和你的同事们聊聊，你同意吗”??D.“嗯，那咱们来模拟一下，看看你的想法是否合适”。?15.梁先生有10年饮酒历史。最近感觉胃部及肝部有问题，去医院检查。医生建议他戒酒。但是，他坚持认为饮酒不会危害自己的健康，而且饮酒有助于他放松思想，因此拒绝戒酒。妻子担心继续饮酒会影响健康，所以向社会工作者求助。根据（）理论，社会工作者建议粱先生的妻子首先帮助粱先生改变对饮酒的认识，认清饮酒的危害。然后监督他逐渐控制酒量，直至最终达到戒酒的目的。A.精神分析 B.生态系统 C.增加权能 D.认知行为?16.某市最近将一批打工