《劳动教育理论与实践教程》教案 第14课 黄瓜的栽培与采收.docxVIP

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  • 2023-07-08 发布于江苏
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《劳动教育理论与实践教程》教案 第14课 黄瓜的栽培与采收.docx

PAGE 6 PAGE 6 PAGE 5 PAGE 5 课题 黄瓜的栽培与采收 课时 2课时(90 min) 教学目标 知识技能目标: 学习黄瓜的栽培与采收 素质目标: 强化节约粮食的意识,树立“节约粮食光荣,浪费粮食可耻”的观念 教学重难点 教学重点:黄瓜的特性 教学难点:栽植黄瓜、肥水管理、中耕、培土、支架、植株调整和采收黄瓜 教学方法 问答法、讨论法、讲授法 教学用具 电脑、投影仪、多媒体课件、教材 教学设计 第1节课:考勤(2 min)→问题导入(5 min)→传授新知(28 min)→探索活动(10 min) 第2节课:问题导入(5 min)→传授新知(25 min)→探索活动(10 min)→课堂小结(3 min)→作业布置(2 min) 教学过程 主要教学内容及步骤 设计意图 第一节课 考勤 (2 min) 【教师】使用APP进行签到 【学生】按照老师要求签到 培养学生的组织纪律性,掌握学生的出勤情况 问题导入 (5 min) 【教师】播放“黄瓜是绿色的,为什么要叫黄瓜呢?解开黄瓜的身世之谜!”的视频,让学生说一说黄瓜有哪些特性? 【学生】】观看、聆听、思考、回答 通过问题导入,让学生主动探究黄瓜的特性,激发学生的求知欲 传授新知 (28 min) 【教师】讲解黄瓜的特性相关知识 一 了解黄瓜的特性 (一)黄瓜的植物学特征 【多媒体】教师组

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