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短文听力策略 在四级听力考试中，短文部分通常是众多考生感到颇为棘手的部分。这部分由三篇文章组成，每篇短文后有3~4道题，每题为一个问句，共10个小题，占四级听力测试的一半。录音的语速为130~150WPM，文章的篇幅为150~250左右。很多同学都曾有过这样的感觉，做小对话题型时问题不大，提高也较快，但到了短文部分却往往觉得不知所云，经过练习提高也并不明显，有时甚至觉得听懂了，做题时却无从下手。和小对话题型比较起来，短文部分文章篇幅长，信息量大，题材范围广，题型变化多，而且很难预测到下次将要考的内容。如何迅速抓住文章脉络，把握考点；同时还需要熟悉短文的提问方式及相应的解题对策，培养正确的练习方法，真正做到不论短文内容有何变化，我们都能胸有成竹，轻松应考。 通过对历年四级听力短文题材体裁分布情况的分析，可以看出，四级听力短文的体裁主要是记叙文和说明文，而题材出现频率最高的是小故事，几乎每年都有一篇。幽默小故事一般以记叙文的方式出现，这类文章有一定的情节，比较有趣，浅显易懂。应该特别注意人物的语言，同时捕捉并记录可以回答who, what, when, where, how and why等问题的有关信息，从而抓住故事发展的脉络，理解全文。人物传记属于记叙文，一般是对真人真事的记叙，大多记叙中外历史上一些杰出的政治家、科学家、文艺家的生平事迹或事业上的成就，也可以继续普通人物的特殊经历和业绩。应该特别注意人物的生卒年月地点、主要业绩年代，以及对人物的社会评价，这些一般都是明显的考点。说明文也是常见的体裁。它通常是用来说明一些科普知识、生活常识或社会问题。说明文中科普短文比较多，不像小故事，缺乏趣味性，一般比较难懂。有时短文的句子结构较为复杂，有时会夹杂一些专业术语，这都增添了短文的难度。但如果我们注意分析，还是可以发现其中的规律性。风土人情类文章包括对英美等西方国家的机构设施介绍以及西方文学艺术的说明，真题中涉及过的主题多种多样，如英国监狱介绍、伦敦出租车司机情况、吉普赛人的历史、美洲农作物历史、著名作家及其作品等。而学校教育类文章也着重于英美教育体系的介绍，如英语学习和教育情况、美国学校教育制度、图书馆使用介绍等。这说明我们平常在学习英语的时候应该注重多方戏曲英美文化方面的背景知识，从文化的角度入手轻松学习英语，提高做题的准确性。日常生活类文章包括以说明文形式描述的日常使用的生活用品，如电脑、服饰、书籍等，以及以议论文形式表述的日常生活中经常谈论的话题和活动，如家庭生活、独生子女、税收等。这充分体现了听力与口语以及日常生活的紧密联系，我们应该在提高听力的同时也应注意提高口语，听力考察的是口头语言，应该凌驾于听力之上来学习听力才有可能获得更大提高。很多文章大家如果能经常朗读乃至背诵，对培养语感、提高听力甚至写好作文都大有帮助。 ? 一般说来，短文听力备考训练必须抓住竖听和横听两点结合来进行。所谓竖听，是指一套题目从头听到尾，从第一题听到最后一题。所谓横听，是指把相同题材和体裁的文章放在一块对照比较着听，从而迅速抓住同类型文章的规律，真正做到以不变应万变。 根据短文听力的特点,同学们可以做以下工作。 1)注意把握首尾句,从整体上理解全文,这同样有利于主题题的解答。 2)听前阅读选项,增加听的目的性和针对性。 3)听时记笔记,以掌握文章的主要细节内容。 4)根据不同的听力材料采用不同的听力技巧。如故事性的文章一般可以边听边划答案,标出故事中提到的信息；说明文要注意要说明的主题是什么,支撑细节有哪些。 5)做完后通读所有答案,看是否能相互说明,成为一个整体。 ?????? 了解考题特点：开篇前三句话几乎都有必考的内容；短文的结尾是结论或者结果出现的地方，通常考查议论文的结论和作者态度以及记叙文的结果等，所以考点也相对密集。 议论文：论点，分论点，论据以及结论和作者态度等 说明文：说明对象及其各方面的特点等, 科普短文较多，还有风土人情类文章，日常生活类文章 记叙文；短小故事类为主，考查事情的起因/经过/结果等. 故事文体裁短文听力攻略: 记叙文除知识性短文外，考查较多的主要是故事文. 2008年6月短文听力中则出现了2篇故事文，可见故事性短文越发受到出题专家的青睐和关注。故事性短文听力中，正确获取人物和主要事件的信息显得极为重要，因此适当记录故事中所出现的时间及对应的重大事件便成为解决故事性短文的关键。此外，文章结尾往往涉及所介绍人物或事件的当前形势和最新发展，同样不容忽视。　　故事性短文在四级考试中的测试主要集中在三类问题上：时间、对应的事件及原因(when-what-why-question)；人物及专有名词的细节提问 (Proper Name-question)；结尾句或故事寓意的提问 (moral-question