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五年级下英语帮扶计划表 计划目的 本计划旨在提高五年级下学生的英语水平，帮助学生更好地掌握英语知识和提高英语实际运用能力。 计划实施方式 每周进行一次课内英语听力练习，练习内容针对五年级下的课程内容。 每周组织一次英语角活动，鼓励学生积极参与角色扮演、互动交流等形式的英语 practice。 每周下发一份英语阅读材料，要求学生在规定时间内完成阅读，促进学生对于英语阅读的兴趣。 每月组织一次英文电影欣赏活动，鼓励学生观看英文电影，并且在欣赏过程中提高自己的英语听力水平。 每学期开设一次英语辅导课程，帮助学生解决在英语学习中遇到的问题和难点。 计划实施周期 本计划实施周期为一个学期，共计20周。计划实施方式如下： 时间 实施方式 第一周至第二周 课内英语听力练习 第三周至第四周 英语角活动 第五周至第六周 英语阅读材料下发 第七周至第八周 英文电影欣赏活动 第九周至第十二周 课内英语听力练习 第十三周至第十六周 英语角活动 第十七周至第二十周 英语辅导课程 计划执行情况及效果评估方式 针对每种实施方式，制定相应的考核办法，以监督计划的有效性。具体如下： 课内英语听力练习：每次考核采用听力测试的方式进行，测试耳熟能详的单词和短语等。 英语角活动：每周结束时进行评估，重点考察能否积极参与和交流。 英语阅读材料下发：每月结束时进行考核，重点考察能否按照规定的时间内完成阅读和对文章理解的深度。 英文电影欣赏活动：每次考核采用听力测试的方式进行，测试观众能否听懂对话和语言句式。 英语辅导课程：每次课程结束时进行考核，重点考察能否掌握对应阶段英语知识点。 通过以上考核，评估计划的有效性，同时及时调整实施方式的落实情况，提高计划实施效果。 结语 本计划旨在通过多种实施方式，提高五年级下学生的英语水平。计划执行后，将从学生英语成绩提高情况、学习动力的改变等多方面进行评估，以不断完善计划。希望通过本计划的实施，提升学生英语学习的兴趣，促进学生英语技能的全面提升。