小学三年级音乐下册教学计划.docxVIP

一、基本情况分析（包括人数、男女生比例；学生来源、思想品德、心里素质状况；学生知识、能力与非智力因素等概况。） 本班共有学生 14 人，其中男生 5 人，女生 9 人，均来自古城村委会的自然村。思想淳朴，热爱音乐。通过观察、了解，学生对学习的积极性多数不够高。将素质教育落实，让每一个学生的身心得以健康发展。 二、本册教材内容的基本分析 1、本册教材内容的结构体系及特点： 本册教材共有 8 课，每课都由歌曲、动动想想组成。本册教材不仅教学内容精选，而且还结合农村教育的实际，设计了精彩的活动与方法，有学唱歌曲、音乐欣赏和音乐乐理知识，能使学生各方面得到不同的发展和进步。 2、本册教材的重点、难点： 重点：1、简谱知识的掌握。 2、歌曲的掌握。 3、培养学生的欣赏能力。难点：乐理知识的理解与运用。 3、本册教材教学任务及目标： 1、通过演唱和动动想想，使学生受到热爱祖国，热爱家乡，尊敬老师的教育。 2、让学生了解、掌握一些较基础的乐理知识及应用。 三、主要措施和教学方法（要求详细、具体、切实可行。） 主要措施： 1、讲解清楚、详细，示范准确。 2、多做示范。 3、多多练习。 结合本校实际主要用的教学方法： 讲授法、实践法、自练法、情境教学法等。 四、教学设施设备要求（教具、现代教学手段运用计划。） 录音机、幻灯片、挂图 五、教学改革设想 改变随堂随唱的教学模式，加强乐理知识方面的指导与学