小学英语如何借助教材图片提升口语表达的能力.docxVIP

小学英语如何借助教材图片提升口语表达的能力 随着全球化的进一步发展，英语已经成为了全球通用的语言之一。因此，对于孩子来说，提前学习英语不仅是为了以后的学习和工作，更是为了更好地了解和沟通世界。而在小学阶段，口语表达能力是非常重要的一项技能。而提高口语表达能力的方法有很多，而借助教材图片是一种很有效的方式。本文将探讨如何借助教材图片提升小学生英语口语表达能力。 一、认识教材图片的作用 教材图片在课堂教学中扮演着非常重要的角色。它不仅能帮助学生更好地理解课文内容，还能激发学生的学习兴趣和想象力。同时，教材图片也是小学生学习英语的重要媒介之一。通过观察、描绘和描述教材图片，学生能更好地掌握英语词汇、句型和语法，提高他们的口语表达能力。 二、利用教材图片进行词汇学习 教材图片可以帮助学生更好地掌握和记忆英语词汇。在教材的每个单元中，都有与图片相关的词汇。老师可以通过教材图片指向物品，并发出相应的词汇，学生则需要重复并记住这些词汇。此外，教师还可以利用教材图片进行词汇游戏，比如学生可以根据图片所表示的动物或事物的特征来猜测正确的词汇。通过这样的游戏，学生不仅能记住单词，还能锻炼他们的联想能力和判断能力。 三、利用教材图片进行句型学习 教材图片可以帮助学生更好地理解和运用英语句型。教师可以利用教材图片引导学生进行句型练习。比如，教师可以问学生：“What is he/she doing?”或者“Where is he/she going?”学生需要根据图片中人物的动作和环境来回答相应的句子。通过这样的练习，学生能更好地掌握句型的用法，提高他们的口语表达能力。 四、利用教材图片进行对话练习 教材图片可以帮助学生进行英语对话练习。教师可以将学生分成小组，每个小组用教材图片创造一个对话场景。然后，学生需要在自己的小组中进行对话练习。这样的练习能帮助学生更好地运用句型和词汇，并提高他们的听力和口语交流能力。此外，教师还可以通过演戏的方式来进行对话练习，学生需要根据教材图片的场景来模拟对话，这样能进一步提高他们的口语流利度和表达能力。 五、利用教材图片进行故事讲解 教材图片可以帮助学生进行英语故事的讲解。学生可以通过观察教材图片，描绘和描述故事中的人物和情节。然后，在教师的引导下，学生需要用英文进行故事讲解。通过这样的训练，学生不仅能运用所学的词汇和句型，还能提高他们的逻辑思维能力和口语表达能力。 六、总结 通过借助教材图片，小学生能更好地提高他们的口语表达能力。教材图片不仅能帮助学生记住词汇和句型，还能培养他们的观察力、联想力和想象力。因此，在教学过程中，教师应该充分利用教材图片，帮助学生更好地提高他们的口语表达能力。