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以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子·牧民》
小学六年级数学逻辑推理知识点学习
小学六年级数学逻辑推理知识点学习
基本方法：
①条件分析假设法：假设可能情况中的一种成立，然后按照这个假设去判断，如果有
与题设条件矛盾的情况，说明该假设情况是不成立的，那么与他的相反情况是成立的。例
如，假设 a 是偶数成立，在判断过程中出现了矛盾，那么 a 一定是奇数。
②条件分析列表法：当题设条件比较多，需要多次假设才能完成时，就需要进行列表
来辅助分析。列表法就是把题设的条件全部表示在一个长方形表格中，表格的.行、列分
别表示不同的对象与情况，观察表格内的题设情况，运用逻辑规律进行判断。
③条件分析图表法：当两个对象之间只有两种关系时，就可用连线表示两个对象之间
的关系，有连线则表示“是，有”等肯定的状态 ，没有连线则表示否定的状态。例如 A 和
B 两人之间有认识或不认识两种状态 ，有连线表示认识，没有表示不认识。
④逻辑计算 ：在推理的过程中除了要进行条件分析的推理之外 ，还要进行相应的计算 ，
根据计算的结果为推理提供一个新的判断筛选条件。
⑤简单归纳与推理：根据题 目提供的特征和数据 ，分析其中存在的规律和方法，并从
特殊情况推广到一般情况，并递推出相关的关系式 ，从而得到问题的解决。
【小学六年级数学逻辑推理知识点学习】
以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子·牧民》
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