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海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。——林则徐
初三 (九年级)上册数学知识点归纳包括二次根式(gēnshì)、一元二次方程、旋转、
圆、概率初步五章的内容概括,总结了这几个单元的重点内容,是初三同学们和中考考
生的必备资料!
全套教科书包含了课程标准 (实验稿)规定的“数与代数〞“空间与图形(túxíng)〞
“统计与概率〞“理论与综合应用〞四个领域的内容,在体系构造的设计上力求反映这
些内容之间的联络与综合,使它们形成一个有机的整体。
九年级上册包括二次根式、一元二次方程、旋转、圆、概率初步五章内容,学习
(xuéxí)内容涉及到了?课程标准?的四个领域。本册书内容分析如下:
第 21 章 二次根式(gēnshì)
学生已经学过整式与分式,知道用式子可以表示实际问题中的数量关系。解决与数
量关系有关的问题还会遇到二次根式(gēnshì)。“二次根式〞 一章就来认识这种式子 ,
探究它的性质 ,掌握它的运算。
在这一章,首先让学生理解二次根式的概念 ,并掌握以下重要结论:
注 :关于二次根式的运算 ,由于二次根式的乘除相对于二次根式的加减来说更易于
掌握 ,教科书先安排二次根式的乘除 ,再安排二次根式的加减。“二次根式的乘除〞一
节的内容有两条开展的线索。一条是用详细计算的例子体会二次根式乘除法那么的合理
性 ,并运用二次根式的乘除法那么进展运算;一条是由二次根式的乘除法那么得到
并运用它们进展二次根式的化简。
以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。——《管子·牧民》
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。——《增广贤文》
“二次根式的加减〞一节先安排二次根式加减的内容,再安排二次根式加减乘除混
合运算的内容。在本节中,注意类比整式运算的有关内容。例如,让学生比拟二次根式
的加减与整式的加减,又如,通过例题说明在二次根式的运算中,多项式乘法法那么和
乘法公式仍然适用。这些处理有助于学生掌握本节内容。
第 22 章 一元二次方程
学生已经掌握了用一元一次方程解决实际问题的方法。在解决某些实际问题时还会
遇到一种新方程 —— 一元二次方程。“一元二次方程〞一章就来认识这种方程,讨论这
种方程的解法,并运用这种方程解决一些实际问题。
本章首先通过雕像设计、制作方盒、排球比赛等问题引出一元二次方程的概念,给
出一元二次方程的一般形式。然后让学生通过数值代入的方法找出某些简单的一元二次
方程的解,对一元二次方程的解加以体会,并给出一元二次方程的根的概念,
“22.2降次——解一元二次方程〞一节介绍配方法、公式法、因式分解法三种(sān
zhǒnɡ)解一元二次方程的方法。下面分别加以说明。
(1)在介绍配方法时,首先通过实际问题引出形如 的方程。这样的方程可以化为更为
简单的形如 的方程,由平方根的概念,可以得到这个方程的解。进而(j ìn ér)举例说明如
何解形如 的方程。然后举例说明一元二次方程可以化为形如 的方程,引出配方法。最后
安排运用配方法解一元二次方程的例题。在例题中,涉及二次项系数不是 1 的一元二次
方程,也涉及没有实数根的一元二次方程。对于没有实数根的一元二次方程,学了“公
式法〞以后,学生对这个内容会有进一步的理解。
百川东到海,何时复西归?少壮不尽力,老大徒伤悲。——汉乐府《长歌行》
以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。——《管子·牧民》
(2)在介绍公式法时,首先借助配方法讨论方程(fāngchéng) 的解法,得到一元二次
方程的求根公式。然后安排运用公式法解一元二次方程的例题。在例题中,涉及有两个
相等实数根的一元二次方程,也涉及没有实数根的一元二次方程。由此引出一元二次方
程的解的三种情况。
(3)在介绍(jièshào)因式分解法时,首先通过实际问题引出易于用因式分解法的一元
二次方程,引出因式分解法。然后安
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