小学语文教师考编试讲不同文体通用模板(精编版内部使用).docxVIP

小学语文教师考编模拟课堂（试讲）模板精编版 目 录 TOC \o 1-1 \h \z \u 小学语文模拟课堂通用模板(内部参考) 1 小学语文高年级模拟课堂通用模板(内部参考) 3 小学语文说明文模拟课堂第二课时通用模板(内部参考) 4 小学文言文教学的模拟课堂模板设计（内部参考） 6 小学古诗词教学的模拟课堂模板设计（内部参考） 7 小学语文模拟课堂通用模板(内部参考) 教学 流程 教师活动 变式 备注 开场 上课，同学们好，请坐。 ……今天这节课，就让我们一起来学习…… ，（请大家伸出右手，和老师一起板书课题。）齐读课题（。谈话导入、故事导入、情境导入、 一、 同学们读的字正腔圆，真响亮，对课题你们有什么想问的？请你来说 ，你的问题很有价值，请坐， 导入 你还有疑惑，你来 ，你真会思考，真是个善于观察的孩子，请坐。小疑有小进，大疑有打进，接下 来让我们带着疑惑走进课堂。 新课 问题导入、悬念导入、游戏导入、 特长导入、和文章有关的多媒体图片视频导入等） A 接下来，老师把时间交给大家，请同学们选择你喜欢的方式朗读读课文，边读边划出文章中你认为 根据课文的实际情况，可以出示关难写或难以理解的生字词，遇到拦路虎，咱们不用怕，只要多读几遍，老师相信你们一定能把课文读 键词来引导学生回答主要内容。通读顺。与此同时，还要思考这样一个问题：这篇课文主要写了什么内