湖北省武汉市新洲区2022-2023学年七年级下学期期末数学试题.docxVIP

试卷第 =page 1 1页，共 =sectionpages 3 3页 试卷第 =page 1 1页，共 =sectionpages 3 3页 湖北省武汉市新洲区2022-2023学年七年级下学期期末数学试题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．下列实数中，最大的数是（????） A． B． C． D．3 【答案】A 【分析】直接根据实数的大小比较法则比较数的大小即可． 【详解】解：，，， ∴， 故选：A． 【点睛】本题考查了实数的大小比较，关键要熟记：正实数都大于0，负实数都小于0，正实数大于一切负实数，两个负实数绝对值大的反而小． 2．下列调查中，适合用全面调查方式的是（　　） A．调查某批次的灯泡的使用寿命 B．了解武汉市6月份的空气质量 C．了解某班学生对“中国梦”内涵的知晓率 D．了解长江中鱼的种类 【答案】C 【分析】根据普查得到的调查结果比较准确，但所费人力、物力和时间较多，而抽样调查得到的调查结果比较近似解答． 【详解】解：A、调查某批次的灯泡的使用寿命，适合用抽样调查方式； B、了解武汉市6月份的空气质量，适合用抽样调查方式； C、了解某班学生对“中国梦”内涵的知晓率，适合用全面调查方式； D、了解长江中鱼的种类，适合用抽样调查方式； 故选：C． 【点睛】本题考查的是抽样调查和全面调查，选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用，一般来说，对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大，应选择抽样调查，对于精确度要求高的调查，事关重大的调查往往选用普查． 3．在实数：3.14159，，1.010010001，，，中，是无理数的有（????） A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 【答案】B 【分析】根据无理数是无限不循环小数判断即可． 【详解】解：在实数：3.14159，，1.010010001，，，中，是无理数的有，共两个， 故选：B． 【点睛】本题考查了无理数的定义，解题关键是明确无理数是无限不循环小数． 4．在平面直角坐标系中，点在轴上，位于原点上方，距离原点2个单位长度，则点的坐标为（????）． A． B． C． D． 【答案】C 【分析】根据平面直角坐标系中点坐标的意义求解即可． 【详解】∵点在轴上，位于原点上方，距离原点2个单位长度， ∴点的横坐标为0，纵坐标为2， 即：点的坐标为， 故选：C． 【点睛】本题考查平面直角坐标系中点的坐标问题，理解在轴上的点的横坐标为0是解题关键 5．如图，，，能够表示点到直线的距离的是（　　） ?? A．的长 B．的长 C．的长 D．的长 【答案】D 【分析】根据点到直线的距离是指垂线段的长度，根据，得出点到直线的距离为线段的长度． 【详解】解：∵， ∴点到直线的距离为线段的长度． 故选D． 【点睛】本题主要考查了点到直线距离的定义，解题的关键在于能够熟练掌握点到直线距离的意义． 6．若，则下列不等式中不一定成立的是（　　） A． B． C． D． 【答案】C 【分析】根据不等式的性质逐项判断即可． 【详解】解：由可得： A．，即，故本选项一定成立，不符合题意； B．不等号两边同时乘以，不等号方向改变，因此，故本选项一定成立，不符合题意； C．，因此不一定成立，符合题意； D．不等号两边同时乘以，再加上3，不等号方向改变，，故本选项一定成立，不符合题意； 故选C． 【点睛】本题主要考查了不等式的性质，解题的关键是熟练掌握不等式两边加（或减）同一个数（或式子），不等号的方向不变；不等式两边乘（或除以）同一个正数，不等号的方向不变；不等式两边乘（或除以）同一个负数，不等号的方向改变． 7．如图，是我们学过的用直尺和三角尺画平行线的方法示意图，画图的原理是（　　） ?? A．同位角相等，两直线平行 B．两直线平行，同位角相等 C．同旁内角互补，两直线平行 D．两直线平行，同旁内角互补 【答案】A 【分析】由已知可知，从而得出同位角相等，两直线平行． 【详解】解：根据题意可知， ∴（同位角相等，两直线平行）． 故选A． 【点睛】此题主要考查了基本作图与平行线的判定，正确理解题目的含义是解决本题的关键． 8．我国数学名著《算法统宗》中有一道题：“一百馒头一百僧，大僧三个更无争，小僧三人分一个，大小和尚各几丁？”意思是：有个和尚分个馒头，若大和尚每人分个，小和尚人个，正好分完．问大、小和尚各多少人？设大和尚人，小和尚人，依题意列方程组（????）． A． B． C． D． 【答案】B 【分析】由共有大小和尚100人可得出方程x+y=100，由“大和尚1人分3个，小和尚3人分1个，正好分完100个馒头”可得出方程3x+=100，联立两方程即可得出结论．