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六一儿童节幼儿活动教案 六一儿童节幼儿活动教案「篇一」 活动目标 通过活动，让幼儿、家长感觉到节日的来临，在游戏中表现自己，体验到通过自己积极的努力获得成功的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。愿意积极参加活动，感受节日的快乐。 活动准备 1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全园周围环境）。 2、以班为单位作好参加活动的准备。 3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。 4、幼儿凭得奖券获得不同的奖品。 活动内容 1、时间：20xx年6月1日。 2、对象：本园全体教师、幼儿。 3、活动组织者：各班教师。 4、活动地点：各班活动室。 5、活动流程： ▲8：30全体幼儿集中各点大操场升旗仪式。（主题：快乐六一、好儿童发奖） ▲各班游艺活动。 ▲幼儿自助餐。 6、具体游戏 1、夹夹乐 游戏准备：夹子晾衣架6个，毛巾10条 游戏玩法：在规定时间内先夹好毛巾者胜。 游戏设奖：完成就得奖券1张。 2、穿项链 游戏准备：项链积木若干 游戏玩法：幼儿6人一组，在规定时间内，项链穿的长者胜。 游戏设奖：完成就得奖券1张。 3、种豆豆 游戏准备：学具盒6个，数字卡，豆豆若干 游戏玩法：在规定时间内按照数字提示在盒内放相应豆数，以先完成正确者胜。 游戏设奖：完成就得奖券1张。 六一儿童节幼儿活动教案「篇二」 教学目的： 1、知道安全乘车的道理。 2、掌握乘车一些必要的自我保护的方法。 3、喜欢帮助别人，与同伴友好相处。 4、初步了解乘车的小常识。 教学重难点： 教学重点 能让幼儿知道安全乘车的道理。 教学难点 能让幼儿大胆地用语言表达乘车时不规范的行为。 教学准备： 安全挂图、公共汽车图片。 教学过程： 一、出示汽车图片，谈话引出内容。 你坐过汽车吗？坐车时应注意什么？ 二、出示挂图。 引导幼儿逐幅观察图片并加以讨论，重点了解乘车时应注意的事项。 三、总结，教育幼儿乘车应注意安全。 问：那么，在乘车时，怎样做才是安全的？ 1、引导幼儿根据画面讲出正确的做法。 2、教师总结：如乘车下车都应该排队，不把头、手，伸出车窗，不在车上乱跑动、不吃带棍状的食物等。 教学反思： 今天下午我们班开展安全教学——《安全乘车》。在这个教学中，我通过让幼儿观察挂图引导幼儿讨论：乘车应注意什么安全？由于这种教学比较贴近幼儿的生活经验，这一话题一展开讨论，幼儿的话匣子一下子打开了，纷纷说出自己的乘车经验。为了进一步巩固幼儿对乘车安全的自我保护意识。借此契机，我利用幼儿的椅子，组织幼儿玩《安全乘车》的游戏，我当司机，把幼儿的椅子排成两排当公共汽车的座椅，游戏时提醒幼儿乘车时应注意什么安全，这样的游戏把幼儿的激情顿时提高起来。游戏中，幼儿既体验了与同伴游戏的乐趣，同时也让幼儿在游戏中体验到乘车的安全，整个教学效果非常好。 六一儿童节幼儿活动教案「篇三」 活动目标： 1.学习诗歌《甜甜的节日》，能有感情的朗诵诗歌。 2.能用合适的词语描绘事物，进行诗歌仿编。 3.了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。 4.知道节日时人们主要的庆祝活动。 活动准备 1.表现诗歌内容的挂图一副；轻柔抒情的音乐磁带 2.幼儿用书第3册第30页 活动过程 1，让幼儿说一说自己期盼过六一的心情。 2，学习诗歌 （1）欣赏诗歌《甜甜的节日》 （2）配合挂图进行提问，熟悉理解诗歌内容 （3）在音乐伴奏下，幼儿跟随教师学习有感情的朗诵诗歌 3，仿编诗歌 （1）引导幼儿通过描述自己身边喜欢的事物，进行诗歌仿编，如：六一的小草绿绿的，六一的天空蓝蓝的.... （2）教师将幼儿仿编的诗歌串在一起，最后用诗歌中的最后两句：六 一是属于我们的，我们的节日甜甜的结尾 4师幼共同创编动作，欢快的表演诗歌内容 教学反思： 活动中，我的活动方式和策略还存在着许多不足和问题，需要改进的地方也有很多，作为一名青年教师，我还需要不断学习，不断地汲取教训和经验，改进自己的缺点，让自己更快地提高! 六一儿童节幼儿活动教案「篇四」 活动目标： 1.学习按计划组织庆祝活动，能主动大胆地进行策划、准备。 2.积极参与，充分感受集体成功的喜悦。 3.体验明显的季节特征。 4.让幼儿了解节日的由来，感受节日欢乐的气氛，一起欢度节日。 活动准备： 幼儿在教师的指导下，已经做好了各项准备。 活动过程： 1.组织节日庆祝活动的形式多种多样，教师应根据本班幼儿的特点，选择各方面条件许可的一种形式。 2.活动应重在幼儿的人人参与，准备阶段教师应给予充分的指导，使幼儿真正为节日活动的主人。 3.部分活动形式的组织要点。 (1)联欢表演会。 (2)家园可乐亲子游艺会。 (3)时装表演。 (4)假面舞会。 (5)亲子运动会。 另外，还可根据幼儿的方案开展动运会，主题展览会、故事会等，以上活动均可