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语言活动《爱心小兔》教案 语言活动《爱心小兔》教案1 活动目标：  1、在观赏、感知、理解故事情节的过程中，体验爱的情感，感受关爱别人和得到关爱的欢乐。  2、留意倾听角色对话，尝试用角色的语气语调来表现角色的情感体验。  3、认真观看图意，乐观想象和叙述在爱心小兔熏染下感情的转变。  活动预备：  依据故事情节，事先排练好情境演出；图片三幅；绒毛小兔一只（脖子上挂“爱心小兔”）；礼盒一个。  活动过程：  一、引题  1、师：小伴侣，你们听——什么声音？  2、听了大灰狼的话，森林里闹开了，小动物们有的急，有的愁。小动物们为什么发愁啊？  3、大灰狼可凶了，送什么礼物好呢？请你们商议?一下，给小动物们出个办法！  4、原来你们想的方法都是借送礼物来惩处大灰狼，那小动物们会送什么礼物呢？  5、小动物们不同意，为什么呢？小猴子笑着说：我自有方法！什么方法呢？请听故事《爱心小兔》。  二、边叙述边表演故事。  1、师叙述至“小猴说：别焦急，我自有方法。”究竟什么方法呢？你们看——（接下去的情节用表演的形式进行）表演至“从今以后，大灰狼每天和爱心小兔生活在一起。”  2、听了这个故事，你有什么感觉？（很感动）哪一句话让你很感动？大灰狼以前听过这样的话吗？爱心小兔怎么叫“大灰狼哥哥”（甜甜的），谁来试一试？（个别幼儿表演）