小班美术优秀教案及教学反思《车轮滚画》.docxVIP

小班美术优秀教案及教学反思《车轮滚画》 活动目标  1、尝试用车轮滚画，观看颜色和花纹的变化。  2、体验玩色和大面积作画的乐趣。  活动预备  1、每个幼儿从家中带一辆玩具汽车来园，幼儿事先有玩汽车玩具的.阅历。  2、每组一张大画纸。  3、分别在较大的容器里放人浓度合适的颜色水，内放海绵，以免流淌。  4、范画一张。  活动过程  1、猜猜谁的脚印。  ――出示范画，请幼儿猜猜这是谁的脚印，这幅画是怎么形成的。  ――小汽车很欢乐，它去过山上、海边、沙漠，留下了许多脚印?????。  ――老师边说边让蘸有颜料的汽车在纸上滚动。  2、用车轮滚画。  ――请幼儿分组作画，将自己的玩具汽车车轮蘸上颜料，在纸上来回滚动，看看每辆车的轮胎印有什么不同。  ――幼儿可按意愿滚画多次，体验大面积作画的乐趣，感受图案交叉、重叠的特别效果。  ――请幼儿自由地与同伴说说自己的汽车是沿怎样的线路开的，它将开往哪里。  活动建议  1、应引导幼儿在滚画的同时，感知轮胎印的不同，获得轮子滚动的阅历。  2、作品晾干后可贴在墙面上，让幼儿观赏独特的画面效果。也可以让幼儿拿着未蘸颜料的玩具汽车，沿着画面上简单多变的滚画线路前行，满意在各种“道路”上“行驶”的愿望。  活动反思  小汽车是幼儿比较宠爱的玩具，“车轮滚