人教版高中物理必修第二册第5章抛体运动本章小结课件.pptVIP

* 第五章　抛体运动 本章小结 构建知识网络 归纳专题小结 1．确定方向 确定两个分运动方向上的初速度大小和方向，以及在这两个方向上的物体所受力的大小和方向(即分运动方向上的加速度大小和方向)． 2．应用平行四边形定则 将两个分运动的速度和分运动方向的力(或加速度)进行矢量合成，求出合速度和合力(或合加速度)的大小和方向． 专题　　互成角度的两个直线运动的合运动的性质和轨迹的判断 3．根据下列规律做出判断 条件 合运动 合速度方向与合力(或合加速度)方向 共线 直线运动 同向 加速直线运动 反向 减速直线运动 共线且合力为恒力 匀变速直线运动 不共线 曲线运动 成锐角 加速曲线运动 成钝角 减速曲线运动 成直角 匀速率曲线运动 不共线且合力为恒力 匀变速曲线运动 例1　海浪中行驶的摩托艇在某段时间内沿水平方向和竖直方向的位移分别为x＝－2t2－6t，y＝0.05t2＋4t(t的单位是s，x、y的单位是m)，则关于摩托艇在该段时间内的运动，下列说法正确的是 (　　) A．摩托艇在水平方向的分运动是匀减速直线运动 B．t＝0时摩托艇的速度为0 C．摩托艇的运动是匀变速曲线运动 D．摩托艇运动的加速度大小为4 m/s2 答案：C 专题　　运动的合成与分解的两种典型模型 答案：B 2．绳(或杆)端的速度分解模型 (1)当绳连接的两个物体的运动方向与绳不共线时，如图所示，绳末端的运动可以看成两个分运动的合成，一是沿绳方向被带动，绳长缩短，使绳缩短的速度为v0；二是垂直于绳，以定滑轮为圆心的摆动，它不改变绳长，即合速度vA分解为沿绳的速度v0与垂直绳的速度v1． (2)不可伸长的绳或杆，沿绳或杆上的速度大小是相同的，这是解决问题的关键． 例3　如图所示，一根长直轻杆AB在墙角沿竖直墙和水平地面滑动，当AB杆和墙的夹角为θ时，杆的A端沿墙下滑的速度大小为v1，B端沿地面滑动的速度大小为v2，则v1、v2的关系是 (　　) A．v1＝v2 B．v1＝v2cos θ C．v1＝v2tan θ D．v1＝v2sin θ 解析：A、B两点速度分解如图，由沿杆方向的速度相等得v1cos θ＝v2sin θ，所以v1＝v2tan θ，故C正确． 答案：C 平抛运动是典型的匀变速曲线运动，它的动力学特征是水平方向有初速度而不受外力，竖直方向只受重力而无初速度，抓住了平抛运动这个初始条件，也就抓住了解题关键．现将常见的几种解题方法介绍如下： 1．利用平抛运动的时间特点解题 平抛运动可分解成水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动，只要抛出的时间相同，下落的高度和竖直分速度就相同． 专题　　平抛运动的特征和解题方法 3．利用平抛运动的轨迹解题 平抛运动的轨迹是一条抛物线，已知抛物线上的任一段，就可以求出水平初速度和抛出点，其他物理量也就迎刃而解了．如图为小球做平抛运动的某段轨迹，在轨迹上任取两点A和B，分别过A作竖直线，过B作水平线相交于C，然后过BC的中点作垂线交抛物线于E点，再过E点作水平线交AC于F点，小球经过AE段和EB段的时间相等，设时间为T. 例4　如图，滑雪运动员经过一段加速滑行后从A点以水平速度v0飞出，落到斜坡上的B点，已知AB两点距离s＝75 m，斜坡与水平面的夹角α＝37°，不计空气阻力(sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8，g取10 m/s2)．求： (1)运动员在空中飞行的时间； (2)运动员在A点水平速度v0的大小． 答案：(1)3 s　(2)20 m/s 例5　在离地某一高度的同一位置，有A、B两个小球，A球以vA＝3 m/s的速度水平向左抛出，同时B球以vB＝4 m/s的速度水平向右抛出，试求出两个小球的速度方向垂直时，它们之间的距离为多大？(g取9.8 m/s2) 解析：如图所示，由于两个小球是在同一高度、同一时刻抛出，它们始终在同一水平位置上，且有v′Ay＝v′By＝gt. 答案：2.45 m 典练素养提升 1．[科学思维]一质点受两个互成锐角的恒力F1和F2作用，由静止开始做匀加速直线运动，若运动过程中保持二力方向不变，但F1突然增大到F1＋ΔF，则质点 (　　) A．继续做匀变速直线运动 B．在相等时间内速度的变化量一定相等 C．可能做匀速直线运动 D．可能做变加速曲线运动 【答案】B *