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山东省菏泽市定陶区定陶区第三实验中学2022-2023学年八年级下学期5月月考数学试题
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.式子有意义的x的取值范围是(????)
A.且	B.	C.	D.且
【答案】A
【分析】根据二次根式和分式有意义的条件,求解即可.
【详解】解:由题意可得:,,
解得,且,
故选:A.
【点睛】此题考查了分式和二次根式有意义的条件,解题的关键是掌握分式和二次根式有意义的条件,列出不等式.
2.下面哪个点在函数的图象上(????)
A.(2,1)	B.(-2,1)	C.(2,0)	D.(-2,0)
【答案】D
【分析】将四个选项中的点分别代入解析式,成立者即为函数图象上的点.
【详解】解:A、将x=2代入解析式y=x+1得,×2+1=2≠1,故本选项不符合题意;
B、将x=-2代入解析式y=x+1得,×(-2)+1=0≠1,故本选项不符合题意;
C、将x=2代入解析式y=x+1得,×2+1=2≠0,故本选项不符合题意;
D、将x=-2代入解析式y=x+1得,×(-2)+1=0,故本选项符合题意.
故选:D.
【点睛】本题主要考查一次函数图象上点的坐标特征,掌握函数图象上点的坐标满足函数解析式是解题的关键.
3.已知是一次函数,则m的值是(????)
A.-3	B.3	C.±3	D.±2
【答案】A
【解析】略
4.直线y=2kx的图象如图所示,则y=(k﹣2)x+1﹣k的图象大致是(  )
A.	B.
C.	D.
【答案】A
【分析】根据正比例函数t=2kx的图象可以判断k的正负,从而可以判断k-2与1-k的正负,从而可以得到y=(k-2)x+1-k图象经过哪几个象限,从而可以解答本题.
【详解】由题意知2k<0,即k<0,
则k-2<0,1-k>0,
∴y=(k-2)x+1-k的图象经过第一,二,四象限,
故选A.
【点睛】本题考查一次函数的图象、正比例函数的图象,解题的关键是明确正比函数和一次函数图象的特点,根据k、b的正负情况可以判断出函数图象经过哪几个象限.
5.函数的图象不经过(????)
A.第一象限	B.第二象限	C.第三象限	D.第四象限
【答案】D
【分析】根据一次函数的系数符号判断一次函数图象经过的象限即可.
【详解】解:∵,,
∴函数的图象经过第一、二、三象限,
即函数的图象不经过第四象限,
故选:D
【点睛】本题考查一次函数的图象,熟知一次函数的系数符号与函数图象经过的象限之间的关系是解题的关键.
6.已知一次函数的图象与直线平行,且过点,那么此一次函数的解析式为(????).
A.	B.	C.	D.
【答案】C
【分析】根据两直线平行,设一次函数解析式为y=-x+b,然后把(8,2)代入y=﹣x+b求出b,即可得到一次函数解析式.
【详解】解:一次函数的图象与直线平行,设一次函数解析式为y=-x+b,
把(8,2)代入y=﹣x+b得,2=﹣8+b,解得,b=10,
一次函数的解析式为:y=﹣x+10.
故选:C.
【点睛】考查了一次函数图象平行的问题,解题关键是明确一次函数图象平行时k的值不变,再利用待定系数法求解析式.
7.已知点A(﹣2,y1),B(3,y2)在一次函数y=﹣2x+b的图象上,则y1,y2的大小关系是(  )
A.y1>y2	B.y1=y2	C.y1<y2	D.以上都不对
【答案】A
【分析】根据一次函数的性质得出y随x的增大而减小,进而求解.
【详解】∵一次函数解析式为y=﹣2x+b,k=﹣2<0,
∴y随x的增大而减小,
∵﹣2<3,
∴y1>y2.
故选A.
【点睛】本特考查一次函数的性质,熟知一次函数y=kx+b(k≠0),当k<0时,y随x的增大而减小是解题的关键.
8.把(2-x) 的根号外的(2-x)适当变形后移入根号内,得(????)
A. 	B. 	C. 	D. 
【答案】D
【分析】由题意易得x2,然后根据二次根式的性质可进行求解.
【详解】解:由题意得:
,解得:x2,
∴;
故选D.
【点睛】本题主要考查二次根式的性质,熟练掌握二次根式的性质是解题的关键.
9.若,化简等于(????)
A.	B.	C.	D.
【答案】D
【分析】由得到再利用二次根式的性质:,结合条件求绝对值即可得到答案.
【详解】解: 
 
 
故选
【点睛】本题考查的是二次根式的化简,绝对值的化简,掌握是解题的关键.
10.某天早晨,小明从家骑自行车去上学,途中因自行车发生故障而维修,如图所示的图象反映了他骑车上学的整个过程,
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