学校教学反思制度.docxVIP

学校教学反思制度 目的：促进教师专业发展，提高教师教育教学水平，努力构建一支反思型教师队伍，特别制定以下方案： 措施： 1、每节课教案的最后部分要设有专门的反思栏，主要是根据课堂教学效果，学生信息反馈与本节课课前的准备（主指教案），预期效果进行对照反思。以便增强课前准备的针对性、实效性。 2、教师每月至少对自己一堂课的经验与教训进行反思，各教研组每月举办一次反思交流。 3、教师每学期末须对本学期的教育教学工作（结合目标要求）进行客观反思，并上交教务处。 4、教育学生的个案反思：主要针对平时对某个别学生的教育（观察、分析、方法、效果等）进行反思。每两月一篇，由年级组长统一上交。 5、教务处每月将对教师的反思进行评比、反馈、交流。 6、教学反思录汇编：将从教师的反思稿中精选，整理成册。 7、以上各类反思作为教师晋级、评职、评优、评先的条件。 要求：教学反思要密切结合教育教学实际。 学校体育器材室管理制度 学校体育器材室管理制度 一、器材室由专人负责管理，管理员要努力学习政治，学习业务，做到思想好。 二、对所有器材都要登计造册，做到账目清楚，帐物相符。 三、器材管理人员，根据体育教师上课所需器材清单，及时提供所需器材，保证体育课正常进行。 四、学生体育活动所需器材，应当面与各班器材员交待清楚，填写器材使用单，活动结束时，如数收回，如有损坏、遗失，按有关规定及时处理。 五、保持器材室清洁，