小升初生物预科七年级上册练习常考易错专项《第一单元生物与生物圈》.docxVIP

PAGE2 / NUMPAGES2 小升初生物预科七年级上册练习 第一单元生物和生物圈期末诊断卷 一、单选题 1．“落叶不是无情物，化作春泥更护花。”从生态学的角度看，在落叶化作春泥的过程中，起主要作用的是（　　） A．生产者 B．消费者 C．分解者 D．土壤 2．下列描述中，属于生物影响环境的是 A．春风又绿江南岸，明月何时照我还 B．忽如一夜春风来，千树万树梨花开 C．千里之堤，毁于蚁穴 D．不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀 3．2020年由于多地干旱，导致非洲蝗灾席卷了二十多个国家，造成某些地区的粮食绝收。这一现象说明（ ） A．生物能适应环境 B．生物能影响环境 C．环境能影响生物 D．生物的生长发育与环境无关 4．下列关于生物与环境的关系，说法正确的是 A．生物生存的环境是指生物的生存地点 B．非生物因素只有阳光、温度和水 C．生物既受环境影响，也能影响环境 D．同种生物的个体之间只有竞争关系 5．下列各项中能说明生物影响环境的是（ ） A．冬天兔子换上了厚厚的毛 B．竹节虫的身体与竹枝极为相像 C．大雨过后蚯蚓常常会爬出地面 D．森林能净化空气 6．某生物小组为了探究“水对鼠妇生活的影响”，准备了10只鼠妇，并设计了如图所示的实验。下列对本方案的修改，正确的是（　　） A．纸盒底部都铺细湿土 B．纸盒上面全部用纸板盖住 C．纸盒底部都铺细干土 D．10只鼠妇太多了，改成2只 7．海南种植的哈密瓜与新疆种植的哈密瓜口感差异较大，这种现象说明（ ） A．环境能影响生物 B．生物能适应环境 C．生物能影响环境 D．生物与环境相互作用 8．到南极进行考察的科学工作者，为了保护环境，除了必须把塑料以及金属类废弃物带离南极外，还必须把人类的尿液、粪便等带离南极，这是因为南极 A．分解者很少 B．没有消费者 C．缺乏必要的治污设施 D．缺乏生产者 9．在调查校园生物时，下列几名同学的做法正确的是（ ） A．小军发现几株不认识的植物，就把它们拔出来，带回家研究 B．小梅拨开草丛，一只蟋蟀蹦了出来，很快蹦到外面去了，小梅把它记录下来 C．小伟的调查记录中有蜈蚣，其他同学都没有，小伟决定把它删掉 D．小明发现一只老鼠，感到太恶心了，于是不作记录 10．在探究实验“光对鼠妇生活的影响”中，以下说法不正确的是 A．需设计明暗不同的两个区域 B．明暗区域应当能够相互畅通 C．在明暗区域各放一只鼠妇 D．实验结果是鼠妇趋向黑暗区 11．生态学家为研究三种蜘蛛捕食叶蝉（水稻害虫）的能力，用含有铕元素的泥土培育水稻，然后测定稻田中三种蜘蛛体内的铕含量，结果见表所示，下列说法不正确的是（　　） 每百头蜘蛛鲜重中的铕含量（μg） 锥腹肖蛸 拟水狼蛛 食虫沟瘤蛛 10.436 20.172 3.21 A．由表中数据可知，食虫沟瘤蛛捕食叶蝉能力最弱 B．水稻、叶蝉和蜘蛛三类生物个体中铕元素含量最多的是水稻 C．该稻田中的三种蜘蛛之间是竞争关系 D．利用蜘蛛捕食叶蝉属于生物防治 12．如图为一个稳定生态系统中四种生物的相对数量，已知四种生物构成了一条食物链。下列选项中能正确表示该食物链的是（ ） A．甲→乙→丙→丁 B．乙→甲→丙→丁 C．丁→甲→丙→乙 D．丙→甲→乙→丁 13．在探究“光对鼠妇分布的影响”实验中，每组装置至少要用10只鼠妇的原因是 A．材料充足 B．设置重复，减少误差 C．方便计数 D．方便对鼠妇进行处理 二、选择题组 中国是一个农业大国，农业生产关系到国计民生。请完成下面小题。 14．下列叙述中，能构成农田生态系统的是 A．一块农田 B．一块农田中的土壤、水 C．一块农田中的动物 D．一块农田中生活的全部生物 15．农业生产时经常要去除杂草，因为杂草与农作物之间的关系是 A．共生 B．寄生 C．竞争 D．合作 16．农田中的蚯蚓使土壤疏松，有利于空气和水分的进入。此现象体现的是 A．生物适应环境 B．生物影响环境 C．环境影响生物 D．生物依赖环境 三、综合题 17．下图是某生态系统的食物网简图。根据图回答问题： （1）从生态系统的组成部分来看，图中属于生产者的生物是 ____ ，没有标出的成分是 _____ 。 （2）该食物网中共有 ___ 条食物链，请写出其中最长的一条食物链： ____________________ 。 （3）影响该生态系统中的生物生活的非生物因素有 ___________________ （写出一个即可）。 （4）该生态系统的能量最终来源于图中的 ______________ 。 （5）图中食虫鸟与昆虫具有 _____ 关系 ，若昆虫的数量突然大量减少，则短时间内，食虫鸟的数量可能会 ______ 。若对禾谷施用农药，该生物系统中的 _____ 体内农药含量最多。 （6）由于农田周边的