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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 13 页 初中数学优秀教案案例5篇 初中数学优秀教案案例篇1 一、教学目标：  1、知道一次函数与正比例函数的定义。  2、理解掌握一次函数的图象的特征和相关的性质。  3、弄清一次函数与正比例函数的区别与联系。  4、掌握直线的平移法则简单应用。  5、能应用本章的基础知识熟练地解决数学问题。  二、教学重、难点：  重点：初步构建比较系统的函数知识体系。  难点：对直线的平移法则的理解，体会数形结合思想。  三、教学过程：  1、一次函数与正比例函数的定义：  一次函数：一般地，若y=kx+b(其中k，b为常数且k≠0)，那么y是一次函数。  正比例函数：对于y=kx+b，当b=0，k≠0时，有y=kx，此时称y是x的正比例函数，k为正比例系数。  2、一次函数与正比例函数的区别与联系：  (1)从解析式看：y=kx+b(k≠0，b是常数)是一次函数;而y=kx(k≠0，b=0)是正比例函数，显然正比例函数是一次函数的特例，一次函数是正比例函数的推广。  (2)从图象看：正比例函数y=kx(k≠0)的图象是过原点(0，0)的一条直线;而一次函数y=kx+b(k≠0)的图象是过点(0，b)且与