曹冲称象与七桥问题.pdfVIP

曹冲称象与七桥问题 导读： 曹冲称象与七桥问题 传说，在公元前287年，叙拉古王国的国王打了胜仗，为了庆祝 胜利，他决定献给神一顶金子做的王冠。他找来一位珠宝商，给了他 一些金子让他制造一顶王冠。王冠制作得很漂亮，重量也跟原来国王 给的黄金一样重。但是国王还是怀疑珠宝商盗窃了一部分黄金，而在 王冠中掺进了同等重量的白银。他请阿基米德鉴定王冠是不是纯金的， 但不许拆散王冠。阿基米德冥思苦想多天，都不得要领。一天，他跨 入盛满水的浴缸洗澡，看到水向外溢，顿时豁然开朗，兴奋地喊：“我 找到检验王冠的方法了”。 阿基米德由此发现了浮力定理，从而解决了王冠的检验问题。 在我国古代，也流传一个利用浮力原理的“曹冲称象”的故事。 曹操的儿子曹冲小时候非常聪明。一天，有人送给曹操一只大象，曹 操很高兴，想知道这个庞然大物究竟有多重。但是到哪里去找这样大 的秤呢？魏国的谋臣武士们绞尽脑汁，也想不出一个办法。小小的曹 冲却想出了一个妙法：他教人把大象牵到一只大木船上，刻下木船的 吃水深度；然后把大象牵下船而向船上装进一些石块，让木船吃水深 度与原来的刻度一致时即停止继续装石块。根据浮力原理，大象的重 量和船上石块的重量相等，而分散的石块是可以用普通的秤称出其重 量的。“曹冲称象”成为千古美谈。 “曹冲称象”的思想不仅仅是利用了物理学中的浮力原理，也利 用了语文中一个极为普遍的思想：转化思想。即把有待解决的问题， 通过适当的方法，转化为已经解决或已经知道其解决方法的问题。 从某种意义上讲，语文证明或语文计算中的每一步都是一种转化， 转化思想是语文中最基本、最重要的一种思想。可以毫不夸张地说。 转化能力的高低是衡量一个人语文水平的重要标志之一。 匈牙利语文家罗莎曾经对此作过一个有趣的比喻： 假如在你面前有煤气灶、水壶、水笼头和火柴，现在要烧一壶开 水，你应该怎样做？ 回答很简单，谁都知道应该怎样做。在水壶中加满水；点燃煤气； 把水壶放到煤气灶上。 接着罗莎再提出问题：现在所有的条件都和原来一样，只是水壶 中已灌满了水，这时你又应该怎样做？对于这一问题人们通常的回答 往往是：那就只要点燃煤气，再把水壶放到煤气灶上就可以了。但罗 莎指出，这不是最好的回答，因为只有物理学家才会这样做，而语文 家则会倒去壶中的水，因为他已经把后一问题转化为前一个问题了， 而前一问题是已经解决了的。 罗莎的比喻也许过于夸张，但它的确表明了语文思想方法的一个 特点，善于使用转化的方法。 在 18世纪，东普鲁士哥尼斯堡（今属立陶宛共和国）内有一条 大河，河中有两个小岛。全城被大河分割成四块陆地。河上架有七座 桥，把四块陆地像图1那样联系起来。当时许多市民都在思索如下的 问题：一个散步者能否从某一陆地出发，不重复地经过每座桥一次， 最后回到原来的出发地。 这就是历史上有名的哥尼斯堡七桥问题。 这个问题似乎不难解决，所以吸引了许多人都想来试试看，但是 日复一日谁也没有得出确定的答案。于是有人便写信给当时着名的语 文家欧拉（Euler，1707～1783）求教。欧拉毕竟是语文家，他并没 有去重复人们已多次失败了的试验，而是首先产生了一种直觉的猜想： 许多人千百次的失败，也许意味着这样的走法根本就不存在。于是欧 拉把七桥问题进行了语文的抽象。用A、B、C、D 四个点表示四块陆 地，用两点间的一条线表示联接两块陆地之间的一座桥，就得到如图 2那样一个由四个点和七条线组成的图形。 于是，七桥问题就转化为一个象图2那样的图形是否可以“一笔 画”的问题。什么叫“一笔画”呢？那就是笔不准离开纸，一气画成 整个图形，但每一条线只许画一次，不得重复。像图2这样的图形能 不能一笔画呢？1736年欧拉证明了：答案是否定的。 为什么呢？ 因为除了起点和终点之外，我们把其余的点称为中间点。如果一 个图可以一笔画的话，对于每一个中间点来说，当画笔沿某条线到达 这一点时，必定要沿另一条线离开这点，并且进入这点几次，就要离 开这点几次，一进一出，两两配对，所以从这点发出的线必然要是偶 数条。因此，一个图形能否一笔画就有了一个判别准则： 一个可以一笔画的图形最多只能有两个点（起点和终点）与奇数 条线相连。 再看图2 中的四个点都是与奇数条（三条或五条）线相连的，根 据这一判别准则，是不能一笔画的。 从而证明了七桥问题所要