课堂导入《探究：水沸腾的特点》.pptxVIP

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2023-07-09 发布于河南
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课堂导入《探究：水沸腾的特点》.pptx

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湿了的衣服变干了下雨后的地面也会慢慢变干水烧到一定的温度时，会产生大量的气泡，而且杯内的水会越来越少。 1、汽化：物质由液态变成气态的现象。【直接】2、根据汽化的剧烈程度汽化方式蒸发（缓慢）沸腾（剧烈）视频：烧开水通过观看视频，你观察到了什么现象，能提出什么问题？学生可能提出的问题：1、水中的小泡泡里面是什么？2、气泡为什么越来越多？教师导入问题[提升思维的高度，引出探究的问题】：1、水在什么情况下会沸腾？在沸腾的过程中，继续加热，水的温度会越来越高吗？2、水沸腾前后气泡的数量和大小有什么变化？【明确了探究的问题，下面就可以引领学生顺利进入制定计划和设计实验方案的环节】科学探究：水沸腾的特点探究问题：1、水在什么情况下会沸腾？在沸腾的过程中，继续加热，水的温度会越来越高吗？2、水沸腾前后气泡的数量和大小有什么变化？